怎樣抓好班組建設
我們大家都知道，班組是礦井安全生產中的最基層的組織，礦井各項生產工作任務最終要靠班組來完成。班組安全生產管理的好壞，直接影響著礦井各項經濟指標的實現。下麵，結合我隊的實際情況，談談自己的經驗。以求與大家共同交流、共同提高，如有不當之處，請批評指正。
班組建設首先從班組長抓起。班組長就是“兵頭將尾”，是各項安全生產指標的直接落實者，工作在現場管理的最前沿，肩負著指揮控製安全生產的重任。所以技術上必須具有“一專多能、一專多用”的能力，在職工中要有一定的威信，有一定組織能力，能夠根據現場工作條件和變化指揮生產、處理突發事件，這就要求我們班組長必須不斷的學習安全管理、質量管理、班組管理等方麵的知識，用管理知識和安全生產技能武裝自己。其次，要求班組長必須能吃苦耐勞、敢於奉獻並在安全生產管理上具有超前的、行之有效的管理方法，從而組織好本班的安全生產。
我要求我們的職工必須要有責任感，廣大職工是安全生產的執行者，因此，所有職工應該貫徹執行煤礦各種安全管理製度，熟練掌握本班安全生產工序，保質保量的完成我隊的各項工作。
煤礦是一個特殊的行業，其特殊就特殊在它很多不安全因素環節的存在，每個環節都與每位職工的生命密切相連，在作業時，一個環節出現問題，都有可能對職工本人或他人造成傷害。因此，我們從班組入手，從班前會就開始強調職工應該幹什麼、怎麼幹、幹到什麼程度、注意哪些事項。
對於班組管理，我概括為講、接、分、查、教、驗、評、示八個環節。講就是要求班組長在班前不僅要講生產，而且還要進行崗位陋習宣誓，職工聯保、互保等安全工作；接就是在現場交接班；分就是要求班工長根據條件分任務，根據職工能力分崗位；查就是要求班工長在班中四查一看，查職工的操作是否規範、查安全設施是否齊全可靠、查設備是否完好、查工程質量是否合格，看當班的隱患是否落實；教就是師帶徒在現場示教；驗是要求班工長在班後要驗收當班施工質量；評是要求班工長在升井後認真核算當班的任務、質量、等指標的完成情況，對本班職工逐一進行優差考評；示就是對當班考評結果要及時公示，做到公開公平，並與工資、獎金掛鉤。
總之，煤礦企業的一切生產任務都要由班組完成，各項規章製度都要在班組落實，抓好班組建設，是煤礦企業實現安全生產目標的有效途徑，隻有高標準、嚴要求來搞好班組建設，才能保證安全生產，實現班組安全，區隊安全，礦井安全！
