陝煤集團陝北礦業檸條塔公司打造學習型企業“有套路”

多年來，陝煤集團陝北礦業檸條塔公司緊抓創建學習型企業的機遇，結合企業的自身特點，努力堅持實施人才戰略和素質提升工程，積極開展以提升企業核心競爭力為目標的創建學習型企業建設活動，促進了企業的全麵發展。

觀念創新，激發學習積極性。傳統學習內容已不能滿足員工需求，檸條塔公司跳出傳統學習觀念，根據員工訴求創新學習，提升學習參與度。比如，員工福利問題是大家關注的熱點，檸條塔公司就開展專題會議，組織員工學習有關政策規定，發動大家開展討論，做好釋疑解惑、政策宣傳引導工作，統一了認識，消除了誤解，增進了團結，進一步調動了員工學習的熱情。

內容創新，增強學習認同度。檸條塔公司根據新形勢的發展變化，豐富學習內容，增強員工對集體學習的認同度。首先，以宣傳貫徹黨的基本路線大政方針政策和習近平新時代中國特色社會主義思想為重點，組織員工認真學習領會集團公司、陝北礦業公司各層級會議精神實質；其次，圍繞公司高質量發展的工作目標，開展學習討論，明確肩上的重擔，增強責任意識，提高執行力，保證安全生產；再次，把學習著力點放在不斷滿足員工日益增長的精神需求上，將駕車知識、文明禮儀知識、心理學等內容充實進學習課堂，全方位提高員工素質。

方法創新，提高學習趣味性。為了確保學習更加活躍和長期堅持，內容豐富是一個方麵，同時，檸條塔公司創新學習方法和形式，提高學習教育的趣味性。一是注重雙向互動。改變過去在學習中習慣於把領導幹部作為主體，把學習教育等同於簡單的灌輸過程的現象，充分尊重員工主人翁的主體地位，搭建員工展示平台，舉辦支部輪流講學、讀書演講、征文比賽、心得交流等豐富多彩的活動，使單向灌輸變為雙向互動，讓員工在主動參與平等交流中獲得教育。二是形式多樣。積極運用“互聯網+學習”的思維模式，搭建“微平台”、上好“微課堂”、開好“微會議”、交流“微心得”、開展“微行動”，保證員工隨處可學習、隨時受教育,充分激發員工的學習積極性。

製度創新，強化學習約束力。強化目標管理，詳細地製定了學習目標考核製，針對理論學習存在的問題、針對領導班子和黨員幹部、普通黨員的不同情況做出安排，及時製定具體的工作方案，堅持做到“三定六有”，即規定學習要求、製定學習計劃、確定學習內容，有學習資料、有考勤記錄、有學習筆記、有會議記錄、有討論提綱、有心得體會。同時，實施月度考核、季度評比、年度獎懲的辦法，將學習軟任務變為硬指標。

“以前學習就是那老一套，不是讀書就是讀文件，可自從公司創新學習方式，我從內心深處是支持的，自己也重拾了學習的興趣。”這是檸條塔公司銷售中心王盼同誌發自內心深處的話語。