糯東煤礦:“三個結合”加強質量標準化
糯東煤礦以科學發展觀和安全發展觀為指針,采取多種形式,拓寬各種培訓途徑,全麵提升廣大幹部職工的質量標準化意識,培養廣大幹部職工按質量標準進行操作的良好習慣,使人人掌握標準、人人會用標準、時時處處按標準來指導工作,保證礦井的健康、穩定發展,具體做到三個結合。
以會代教集中學和值班時間抽空學相結合。該礦對各級管理人員主要利用專業會議、區隊班子會等形式,由專業或單位負責人、會議主持人員采用會前領學、個別提問等形式組織與會人員學習,做到學習有計劃、有重點、有記錄。充分采用“擠時間”學的方法,充分利用值班時間,靜下心來認真學、係統學,把每一分鍾的空閑時間都充分利用起來,真正做到“在工作中學習,在學習中工作”。
現場指導和自問自答家庭學相結合。該礦要求各級管理人員要把工作現場當作解疑釋惑的大課堂,充分上好“工地課”,針對職工現場工作中存在的不足進行現場提問,對理論上明白而實際操作不符合規定的人員現場指出不足之處,對理論上不明白致使現場操作出現不符合要求的職工,對其進行細心幫教,直到教會為止,若再出現類似錯誤,則對其進行處罰。通過現場教育,使職工在工作中接受安全教育,分秒不放鬆地搞好培訓學習,使現場操作得以規範。實施點滴滲透法,日積月累抓成效,各區隊做到一日出一題,利用做家庭作業的形式,讓職工把學習內容帶回家認真完成,然後由自己或家屬、孩子提問解答,以此增強記憶,提高學習質量,鞏固學習效果。
隨機提問和書麵考試相結合。該公司要求專業領導要充分利用各類會議、現場檢查、座談交流等,用隨機提問的形式,向參加學習的管理人員提出問題,起到督促學習,檢查學習質量的目的。同時,定期組織專業管理人員和職工進行集中考試,將考試成績和工資掛鉤,讓廣大幹部職工帶著壓力和興趣去學。通過對質量標準化知識的培訓學習,使人人明白標準、人人懂得標準、人人掌握標準、人人重視標準、人人執行標準,形成人人關注質量標準的濃厚氛圍。(劉敏淑)