糯東煤礦：“三個結合”加強質量標準化
糯東煤礦以科學發展觀和安全發展觀為指針，采取多種形式，拓寬各種培訓途徑，全麵提升廣大幹部職工的質量標準化意識，培養廣大幹部職工按質量標準進行操作的良好習慣，使人人掌握標準、人人會用標準、時時處處按標準來指導工作，保證礦井的健康、穩定發展，具體做到三個結合。
以會代教集中學和值班時間抽空學相結合。該礦對各級管理人員主要利用專業會議、區隊班子會等形式，由專業或單位負責人、會議主持人員采用會前領學、個別提問等形式組織與會人員學習，做到學習有計劃、有重點、有記錄。充分采用“擠時間”學的方法，充分利用值班時間，靜下心來認真學、係統學，把每一分鍾的空閑時間都充分利用起來，真正做到“在工作中學習，在學習中工作”。
現場指導和自問自答家庭學相結合。該礦要求各級管理人員要把工作現場當作解疑釋惑的大課堂，充分上好“工地課”，針對職工現場工作中存在的不足進行現場提問，對理論上明白而實際操作不符合規定的人員現場指出不足之處，對理論上不明白致使現場操作出現不符合要求的職工，對其進行細心幫教，直到教會為止，若再出現類似錯誤，則對其進行處罰。通過現場教育，使職工在工作中接受安全教育，分秒不放鬆地搞好培訓學習，使現場操作得以規範。實施點滴滲透法，日積月累抓成效，各區隊做到一日出一題，利用做家庭作業的形式，讓職工把學習內容帶回家認真完成，然後由自己或家屬、孩子提問解答，以此增強記憶，提高學習質量，鞏固學習效果。
隨機提問和書麵考試相結合。該公司要求專業領導要充分利用各類會議、現場檢查、座談交流等，用隨機提問的形式，向參加學習的管理人員提出問題，起到督促學習，檢查學習質量的目的。同時，定期組織專業管理人員和職工進行集中考試，將考試成績和工資掛鉤，讓廣大幹部職工帶著壓力和興趣去學。通過對質量標準化知識的培訓學習，使人人明白標準、人人懂得標準、人人掌握標準、人人重視標準、人人執行標準，形成人人關注質量標準的濃厚氛圍。（劉敏淑）
