精心打造企業的“細胞” ——雁崖煤業公司基層區隊抓班組建設綜述

同煤集團雁崖煤業公司基層區隊，他們根據各自的實際情況，把基層的班組建設作為一項重要工作來抓，收到了較好的效果。為企業的安全發展奠定了堅實的基礎。

該公司機掘一隊，從強化標準化作業、強化班組長素質、強化文明班組建設等五個方麵，不斷強化全隊的班組建設，有力的促進了全隊的安全生產。該隊在班組建設上，他們先後從五個方麵著手。一、強化班組的標準化作業程序。標準化作業程序是班組現場管理的重要一環，在日常的工作中，該隊以堅持培訓的形式，反複的向員工灌輸標準化作業的理念，促使班組員工人人學習標準，人人遵守標準。在具體工作中，他們對違反標準化作業程序的員工製定了經濟處罰的辦法，讓遵守標準化作業程序，成為每名班組員工的自覺行為。二、強化班組長的素質。該隊在班組長素質的培養上，1、是培養和選好班組長，提高公信力。他們在選拔班組長時，有目的地去觀察、鍛煉和培養一些政治覺悟高、思想上要求進步、為人正直、業務熟練、安全意識強、有敬業精神的人去擔任。2、是明確崗位安全職責，提高執行力。班組長對班組人員的分工明確，在工作中要做到有章可循、有據可查。3、是常抓業務技術培訓，提高戰鬥力。在技術培訓上，該隊在班組之間，經常開展技術培訓、技術比武等活動，提高班組成員業務素質，提高班組人員排除故障的準確性。三、強化文明班組建設。班組是企業的“細胞”，也是區隊業各項工作的最終落腳點，班組文化建設的好壞，直接影響著區隊各項經濟指標的實現。該隊在文明班組的建設上，1、他們要求班組長在工作和生活中要多聽、多想、多看，加強與班組成員的談心和交流，使班組成員之間形成一種群策群力的良好氛圍。班組長要以身作則，“正人先正己”，工作甘為人先。帶頭學習科學文化知識，鑽研業務。紮紮實實地做好班組各項工作的落實。2、培養團隊精神。團隊合作精神是建設文明班組凝聚力和戰鬥力的重要基礎。在各項工作中，充分發揮團隊的智慧和力量，迅速有效地解決問題。3、安全文化是文明班組的重要組成部分。該隊始終貫徹以人為本的安全方針，堅定不移地樹立“安全第一”的思想，以實現人的價值、保護人的生命安全與健康為宗旨。四、強化班組的安全管理。該隊把班組安全工作，作為抓好班組工作的一項重要內容來抓。1、轉變觀念，培養安全意識。2、搞好教育，普及安全知識。該隊把如何有效地提高每位員工的安全意識，營造“人人關注安全”的良好氛圍，作為了規範員工的安全行為，培養員工的安全心態的一個切入點來抓，他們通過舉辦組織開展多項與安全有關的活動，來不斷地提高每位員工的安全意識。3、健全製度，做好安全預防。4、身體力行，改變安全管理方式。一線員工安全素質的高低與安全管理者的方法是有直接聯係的。他們抓安全管理時，在反“三違”和經濟處罰的同時，更多的是通過批評教育和談心來使違章員工的思想受到觸動，進而來改變員工的安全思想。五、強化學習型班組的建設。(1)是加強班組建設。該隊為班組創造良好的硬件、軟件環境，努力改善班組休息和工作環境，他們為班組配置了資料櫃、更衣櫃等設施，發放了統一的檔案盒，為班組增添電腦、書籍。製定和完善班組各項管理製度。(2)是加強班組管理。該隊的領導認為，搞好班組管理要靠全體班組人員的主動性、積極性和創造性。因此，他們在班組管理工作中，堅持從區隊的實際和長遠目標出發來規範班組建設，逐步完善了班組管理工作的運行，克服了班組建設工作中的隨意性，規範班組建設的內容。(3)是有獎有罰。他們為了鼓勵先進，鞭策後進，在全隊班組之間開展互相學習的活動，對在班組建設中好的班組，及時給予物質獎勵，對後進的班組及時提出整改意見並處以一定的經濟處罰，從而充分調動班組員工的主觀能動性，對班組學習型班組的建設，起到了事半功倍的效果。

該公司綜采二隊，在抓班組建設上，他們從“內外兼修”入手，有力的促進了全隊班組的安全生產。去年他們共安全生產原煤近200萬噸，並實現了百萬噸安全02manbetx.com 率為零的奮鬥目標，圓滿的完成了公司下達的任務。同時還獲得了集團公司“安康杯”競賽優勝班組和“同力杯”競賽先進集體兩項殊榮。

該隊在抓班組建設上，他們把加強內部管理，作為一項重要工作來抓。為了能從實際工作上，切實抓好對班組員工的管理，他們先從抓好對班組長的管理上做起，要求班組長們，在工作上以身作則率先垂範，然後再去要求班組的每位員工。在具體工作中，該隊還認真履行“綜采二隊班組崗位責任製”，並按照崗位責任製規定的內容，進行崗位定責，把崗位責任與安全生產和個人的工資收入掛起鉤來，確保安全生產。該隊落實到每位班組長身上的具體任務是，在搞好本班組工作和安全生產的同時，積極地開展好安全互助和安全隱患排查工作。此外，他們還堅持認真抓好班前安全教育，每天每班班前，都要認真組織班組員工們進行安全學習，學習的主要內容是井下應知應會的安全知識，如：《人人都是通風員》、《人人都是防水員》、新的《煤礦三大01manbetx 》等，並針對當班的生產任務，班組長在班前有針對性的強調安全工作的注意事項和標準化生產工序，堅決做到安全第一，不安全不生產。該隊的作業地點，都是在地質條件比較複雜的塔山擴區工作麵生產，為了與塔山礦的標準化管理接軌，他們在日常的各項安全管理工作上，都是按照塔山礦的動態標準化管理要求，去組織班組開展有效的管理的。在皮帶巷的管理上，他們認真執行編碼管理，保持皮帶的水平運行，每五天對皮帶巷進行一次清洗，對損壞或不轉的托輥做到了及時更換，而且設專人每天對皮帶巷的煤泥、雜物等進行及時清理，保持皮帶巷的整潔。在工作麵的日常生產中，支架、轉載點，始終堅持開機先開水，停機先停水的作業程序。班組在生產中，經常遇到斷層、頂板破碎和煌斑岩等情況。在遇到斷層、頂板破碎情況時，每個班組首先做好頭尾兩巷的安全支護工作，然後再有序的組織安全生產。在遇到煌斑岩時，當班班組為了少拚設備，就采用先打眼放震動炮，再割煤的方法進行生產。小班班組每割一刀煤，都用激光指向儀控製支架的整體平直情況，他們從提高班組工作麵的工程質量管理和標準化動態管理上下工夫，保證了工作麵的“三直、兩平、兩暢通”的動態達標。在機電管理上，從機電設備的日常維護、日常檢修和定期檢修規定，來抓好機電設備的檢修工作。此外，該隊還在檢修班組，堅持實行機電設備“五檢製”即（班檢、周檢、旬檢、月檢和季檢），對每一台機電設備的檢修情況，都有詳細的逐日檢修記錄，提高了機電設備的完好率與開機率。

該公司機修廠，在班組建設中，他們通過采取“四法”並舉方法，來抓好全廠的班組建設，收到了較好的效果。

該公司機修廠，現在共有四個班組，即鉚工組、鐵工組、車工組和鉗工組，共有員工31人。他們擔負著全公司廠上和井下的生產材料、設備配件的加工及維修任務，人員不足，工作量很大。為了認真抓好加工和維修工作，更好地服務全公司的廠上和井下單位，他們在班組的建設上花力氣，下功夫，以此來提升整體工作質量，收到了較好的效果。

該廠的領導認為，隻有用製度來約束、規範、細化、量化班組工作，才能使班組建設工作做到有章可依，有據可查，使班組建設工作不斷的邁上新台階。為此，他們給全廠的四個不同班組，都製定相應的班組管理細則。同時，他們還在每個班組建立起“機修廠班組考評機製”，使每個班組的工作事事有人抓、有人管。有效的調動了員工們參與的積極性，提高了班組建設的整體水平。考核獎勵兌現。該廠在執行製度上，班長“以身作則”，在製度麵前人人平等。使班組管理步入了正常化的軌道。班組考核獎罰舉措是激勵和約束班組員工的有效機製，他們下大力氣搞活班組的績效獎金分配，充分體現多勞多得，獎勤罰懶的分配原則。同時增強班組績效獎金分配的透明度。實行公開發放，符合班組員工的意願。他們逐月把績效工資表，考勤表進行及時公開。讓班組員工互相監督，使分配更具有民主性，公正性，贏得班組員工們的信任，提高班組的向心力和凝聚力。同時倡導班組管理的個性化。他們在開展班組建設活動過程中，著力推進了個性化班組建設思路。該廠開展了以“三好一標準”為內容的班組升級工作，既由合格班組升級到先進班組、由先進班組升級到模範班組，形成逐步、逐級升級模式，打造了班組建設新亮點。他們還實施了合作共建推進。該廠在班組建設的過程中，他們按照“支部統一領導、行政負責主抓、工團協力配合“的工作機製。將班組建設融入了整體工作之中。1、結合安全管理提升班組的水平，讓班組員工們在參與安全質量管理與改進中提升班組員工的素質和能力。2、堅持把安全生產管理重心下移到班組。積極推進班組員工的手指口述和崗位描述工作，使工作中的安全02manbetx.com 率明顯降低，保持了穩定的良好態勢。