兗礦集團興隆莊礦：提升職工素質加快礦井安全發展
興隆莊礦堅持“人才強企”發展思路，發揮技能人才在科技創新、技能攻關、傳承技藝中的積極作用，大力營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好氛圍，加快人才培養和儲備,為礦井安全高質高效發展儲備人才資源。
該礦把安全文化建設作為構建安全和諧礦井的重要載體，不斷創新形式，拓寬渠道，打造特色安全文化。每周在安全辦公例會上通過視頻、幻燈片開展案例03manbetx ；發揮井上視聽宣教、井口安全文化長廊、井下排版警示、教培中心作用，立體化、跟蹤式播放和推送安全理念、安全警句格言、安全生產製度等內容；創新開展井口“安全知識大轉盤”活動、播放違章人員現身說法視頻等，處處引導、警示、約束職工注意安全，抓好安全。深入推進群眾安全監督網、青年安全監督崗、民兵安全監督哨“三網合一”工作。通過礦內多媒體並用宣傳造勢；評選“最美興隆人和事”引領典型，發揮先模人物“正能量”；開展“家屬下井囑安全”活動感受安全重任；簽署夫妻“安全承諾書”再添“責任砝碼”；井口冬送溫暖，夏送清涼，送去地麵職工的真情祝福；區隊裏懸掛著女工們 “福”字十字繡，一針一線飽含深情……一係列接地氣、動真情的安全“靈魂”工程，在全礦營造出濃厚的安全文化氛圍。依托勞模（大師）工作室，建立健全人才培養體係，鼓勵職工學業務、練技能、提素質。他們按照“凝聚、輻射、提升、傳承”的工作宗旨，開展技術研討、課題研發，通過勞動模範、高技能人才、優秀職工“傳幫帶”，把技術創新人才優勢發展為群體優勢，推動職工技術創新水平的全麵提升。在線上打造“青工課堂”，建立青年職工之家QQ群、微信群等青工安全培訓網絡，不定期開展安全技術知識培訓；線下開通“興隆工匠”、“雙星閃耀”學練比通道，采取“日學、月練、季比、年賽”等形式開展活動，提高了青年安全教育的覆蓋麵和實效性，促進了青工整體安全水平的提升。該礦以“153”安全文化為指導，牢固樹立“人人要安全、執行要主動、工作要到位”的理念，創新開展“安全自主管理示範班組”活動，從班前工作安排、班中自我排查、班後總結點評入手，做到安全自查自糾、自管自控，實現班組安全自主管理；開展班組星級化管理、“自檢自查體檢”活動，強化班組安全管控，工序流程化作業，使班組職工逐步養成懂安全、能安全、要安全、會安全的自律行為。堅持“範圍定向、內容定量，幹什麼、學什麼”的原則，擴大了學習內容自主權，增強了學習的實用性；組織管理人員和技術人員上講堂進行集中授課，增強了學習的針對性和實效性；建立自主管理班組交流會製度，認真總結區隊和班組建設經驗，研究探討區隊班組安全管理和安全文化建設的前沿問題，不斷豐富區隊班組建設管理模式和理論體係，培育區隊班組建設的先進典型，形成相互學習、競相超越的良好局麵。
該礦以安全培訓為主線，以提高職工綜合素質為目標，不斷完善教育管理製度和培訓措施，製定職工教育培訓工作計劃，實施“體驗式培訓”和“風險因素教學法”，加強基礎教學硬件建設，加大資金投入力度，配備或更新適應教學需求的多媒體教室、實驗室、微機室等教學設備、設施，建成國家三級安全培訓基地。深化教育培訓隊伍建設，派出專兼職教師外出進行業務培訓，教師常年堅持利用課餘時間到井下生產一線實踐鍛煉，熟悉生產設備和工藝流程，組織編寫多項工種的安全培訓教材，增強教學的針對性。成立技師協會、大師工作室，廣泛開展技術攻關、業務交流、知識講座等活動，發揮好傳、幫、帶作用 。區隊班組積極開展“每日一題、每周一課、每月一考、每季一評”安全技術培訓活動，提高全員安全技能。以激發職工創造活力為重點，紮實推進“學練樹”活動，廣泛開展技術比武、技術革新、小改小革、發明創造等群眾性經濟技術創新創效活動，構建崗位練兵、車間比賽、全礦比武的職工技術比武體係。以工人先鋒號、巾幗建功、勞動競賽、合理化建議征集為載體，大力弘揚勞模精神，健全完善評樹機製，營造處處是課堂、人人練絕活、行行出能手的學技術、練本領、提素質的濃厚氛圍。推行02manbetx.com 案例警示教育，編印了《安全02manbetx.com 案例彙編》，製作02manbetx.com 案例視頻，拍攝安全微電影，並動態收集整理近期全國各類重大02manbetx.com 、典型事故案例，將事故案例彙編成冊發放到每個區隊和班組。幹部職工結合崗位實際，深入剖析事故原因，寫出本崗位應接受的教訓和防範措施。完善職工行為規範管控長效機製，創建行為規範培訓基地，建成職業訓練中心，建立心理谘詢室、心理解壓室、心理幫教室、行為訓練室，設立心理谘詢宣泄體驗課程，調節職工心理狀態，進行減壓疏導；通過模擬違章導致受傷情形，讓違章人員體驗違章致傷、致殘給工作和生活帶來的不便，給家庭帶來的傷害；強化行為隱患人員幫教，一般違章過“兩關”教育，典型違章過“三關”教育，嚴重違章過“六關”教育，努力實現由“講規範”向“成習慣”轉變。
該礦始終堅持“區隊長手寫安全工作重點、班前會監督考核、微信平台安全管理、巡檢簽字寫實、安監隊伍素質提升、科區管理人員現場實踐、區隊包保安全評估管理”七項工作常態化；他們圍繞“人、機、物、環、管”五個環節，嚴格落實礦、區隊、科室、班組、崗位“五級”隱患排查製度，強力推進“三類人員”集中整治，加強日常監督考核，實行末位淘汰製，提高幹部職工責任意識；強化安全不放心人排查，嚴抓單崗人員管控，保證安全上崗、崗上安全，對重大安全隱患實施掛牌督辦，確保隱患排查到位。把質量標準化作為礦井實現安全生產的一大“法寶”和基礎工作來抓，實施“典型引路、以點帶麵”安全質量標準化新戰略，以創建精品頭麵、精品線路、精品硐室為目標。不斷加大硬件投入，增強辦學實力，規劃建設科技含量高、形象直觀的安全展室、實驗室和教學設施，全方位加強培訓基礎建設。構建勞模創新工作室、技能大師工作室、技師協會“三室一體”的技術交流運作模式，實現信息共享、攻關協同，有效發揮了各工作室的資源優勢作用。推廣應用“風險因素教學法”、電子課堂、網絡教育、多媒體教學和實踐教學相結合的新路子，使安全培訓重心下移到基層區隊、生產班組，重點解決現場遇到的安全技術問題，提高了培訓工作的針對性。以建設複合型管理人才、專業技術人才、崗位技術人才三支核心隊伍為主攻方向，製定人才培養、評價、選人、用人機製，積極探索管理人員、技術人員、同專業或跨專業“輪崗交流”新模式，激發技術技能人才創新熱情，培育出一大批素質過硬、技能精湛、一專多能、一崗多證的高素質職工隊伍。每年開展各種形式的技術比武和崗位練兵活動，積極參加全國、省、公司組織的各種技術比武活動，營造了“人人學技創優，個個爭當能手”的良好氛圍。廣泛開展“學練樹”、“名師帶高徒”、“優秀技能人才考評”等活動，幫助職工解決提高職業技能中的困難，促進職工盡快成長，形成雄厚的後備人才貯備。利用技師協會、“高興亮大師工作室”等有利時機，鼓勵職工“精一門、專兩門、會三門”，形成職業能力儲備，適應礦井和社會發展的需要。（李麗華）
