安全培訓法
安全培訓法
在煤炭企業中，雖然管理者與職工都充分認識到安全生產的重要性和安全教育培訓工作的必要性，但往往沒有製定長期、係統的教育培訓計劃。培訓工作呈階段性、短期性的特點，具體工作過於盲目，使得培訓工作實施處於零散狀態。有時想通過一次培訓就想根本上增強職工的安全意識，大幅度提高員工的安全工作能力。因此，在日常的教育培訓中，既要掌握集體培訓的總原則，同時也要考慮因人、因工種施教的特點，采取靈活有針對性的教育培訓策略。培訓中要注意員工的文化程度和技術知識掌握程度，對好的一類職工要多講理論，差的一類要多講操作，且要結合實物進行講解。對井下各工種要進行分別培訓，不搞聯合培訓，要有層次，有針對性，有重點，有實效性。
在員工培訓內容的安排上，要緊密結合本企業生產、安全管理的實際需要，安排教學計劃，本著幹什麼學什麼、缺什麼補什麼的原則，學、用結合，從而達到學以致用的效果。根據培訓主體和培訓階段的不同，安全培訓可分為院校培訓、單位自培、現場培訓。院校培訓，由特定的學院、學校培訓機構組織師資，根據不同崗位的員工進行的係統的知識培訓和教育。根據培訓對象的不同，院校培訓又可分為：決策層、管理層、班組長和員工培訓。單位自培，各單位利用自身的培訓資源，對員工進行多層次、多形式、有計劃、有規律、有針對性和實效性的安全培訓教育。可以采用簽訂師徒合同、崗位練兵、安全技術比武等進行學習培訓。現場培訓，是把課堂培訓轉移到井下工作現場，是搞好“一人一事”培訓的有效方法，使員工對井下生產等各個環節有一個全麵的感性認識，易於掌握操作程序，易於掌握“一通三防”的知識。充分挖掘內部潛力，讓富有生產經驗和實踐經驗的安全專責、班組長在生產現場直接講授，采取現場提問和互動的培訓方式，激勵了員工動眼、動腦、動口、動手的積極性，使之寓教於樂，深入淺出，通俗易懂。增強了員工的學習趣味性。這種現場啟發式培訓方式，得到了各班組的一致認同，提高了員工基本技能和現場識別隱患、排除隱患、自救、互救的保安能力。從而為安全教育培訓的有效開展提供了支撐，保證了培訓質量。
安全活動法
安全教育工作要想取得事半功倍的效果，必須不斷改進工作方法，否則就很難適應新形勢的要求。比如區隊安全活動，一成不變的幹部上邊講、員工下邊聽的空對空、說教式教育方法，就不容易讓員工接受，往往達不到預期的教育效果。如果改變一下方式，采取諸如經常播放一些安全教育電視片、舉辦安全知識搶答賽、組織員工開展一些有針對性、吸引力的安全小活動、小討論等新穎活潑的活動方法，就比較容易吸引職工廣泛參與，從而使他們在潛移默化中受到教育，不僅增強了安全教育的吸引力，而且會收到意想不到的效果。
因此，積極探索和實踐形式新穎、內容豐實、員工喜聞樂見的安全教育形式，對促進幹部員工安全意識的提高有著十分重要的意義和作用。組織安全聯保組深入班前、井口進行安全慰問活動，了解員工思想狀況，及時對全公司安全中的“重點人”和“三違”人員進行上門談話服務活動，用礦嫂特有的親情和愛心織起安全網。組織工亡（殘）員工子女開展“小手牽大手”安全演講活動。每到一處他們都表達了對失去親人的痛苦，以此告誡那些對安全、對家庭、對親人不負責任的員工要時刻牢記血的代價。他們通過對全公司員工長期形成的行為習慣、順口溜、口頭禪進行深入挖掘，整理出安全管理、遵章守紀、安全警示、安全叮囑四個方麵的安全警句格言和“安全四字歌、妻子勸夫安全歌”的安全諺語。同時，還舉辦了“人人都是安全員、人人都是通風員”論文征集活動和知識競賽活動，基層各單位把安全理論的學習作為每周二、五安全活動必備內容，並通過開展“三違”人員現身說法，典型02manbetx.com 案例瓦斯02manbetx.com 案例的反思教育，加深對安全理念的全麵理解。與員工家屬細算安全“五筆賬”，讓員工家屬充分認識到“三違”的危害性，從而自覺做好親人的安全保障工作。
