趣味數獨，益智你我 ——夢啟支教團開設數獨課程

為了讓孩子們初步了解數獨，培養對數字的敏感程度，7月15日，中國礦業大學夢啟支教團成員葛俊偉同學在博四樓B105室錄製了數獨課程的視頻。

課程伊始，葛老師做自我介紹並詢問孩子們是否了解過數獨。簡單的互動後，葛老師介紹了數獨棋盤以及數獨的規則，並且在黑板上畫出棋盤，以更具體的形式來講解數獨。隨後，葛老師開始介紹解決數獨的方法，主要介紹排除法、數對站位法以及唯餘法，由易至難，由部分至整體，分點明確，條理清晰。在講解數對站位法期間，葛老師巧妙的將數字比作人，將每個空格比作房子，生動地表現出幾個數字就要占用幾個空格的思想。采用這種生動形象的教學方式，讓孩子們有學習數獨的熱情，更迅速的理解數獨問題。葛老師深知“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”僅僅是聽課達不到很好的效果，所以布置了一些課後的練習題，方便孩子們進行課後鞏固訓練。考慮到孩子們的接受能力有一定差距，老師布置了3道6*6、2道9*9的常規數獨，方便孩子們進行分段訓練。

數獨不僅僅是遊戲，它可以培養孩子們對數字的敏感性以及大局觀，掌握了方法還不夠，還需要有從部分到整體的視野。偏遠地區的孩子們其實很聰明，但他們所處的環境阻礙了他們的發展。學習數獨，不僅培養他們的數學能力，還能賦予他們從部分到整體，從整體到部分的大局觀。