探索真理比占有真理更為可貴——夢啟支教團開展科創實驗課程

為了加強學生們的科學素養，促進其全麵發展，7月16日下午3時，中國礦業大學夢啟支教團成員在博學4號樓B105室開設了科創實驗的課程。

課程伊始，李釗老師首先進行了自我介紹，幽默風趣。隨後，李老師請學生準備一張紙和一支鉛筆跟他一起動手做實驗，葛老師在一旁協助李老師講述實驗過程。由於實驗的不穩定性和外界環境因素的幹擾，實驗一開始並沒有達到預想結果，但李老師強調道：“一個成功的實驗往往會有無數次的失敗做鋪墊”，並與成功實驗做對比，鼓勵學生認真03manbetx 實驗多次失敗的原因、找出改進措施。在實驗過程中，李老師多次提醒學生應注意的操作事項。在實驗順利完成後，李老師開始講解實驗的原理，通過生動的比喻解釋了紙被鉛筆摩擦後吸附在牆上的原因，並提出了摩擦起電的概念。同時，李老師注重對學生思維拓展的訓練以及理論與實踐相結合的道理，從本次實驗出發，結合生活的常見現象，給學生布置了一個課後簡易實驗以便加深對摩擦起電原理的理解。實驗視頻錄製完成後，夢啟支教團成員分工打掃教室，結束該日的工作。

“探索真理比占有真理更為可貴”，支教團成員為踐行這一真理，開設科創實驗課程，提高學生的科學素養，為中國的科技發展注入源源不斷的動力。