實踐獲真知——中國礦業大學夢啟支教團開設科創實驗課程

為加強學生們的科學素養，促進其全麵發展，7月16日下午3時，中國礦業大學夢啟支教團成員在博學四號樓B105室開展了科創實驗的課程的錄製工作。

課程伊始，李釗老師進行了幽默風趣的自我介紹。隨後，李老師請學生準備一張紙和一支鉛筆與他一起動手做實驗，葛老師在一旁協助李老師講解實驗步驟。由於實驗的不穩定性和外界環境因素的幹擾，實驗一開始並沒有達到預想結果，但李老師強調道：“一個成功的實驗往往需要經過無數次的失敗，我們要做的是正視困難，然後克服它。”在實驗順利完成後，李老師開始講解實驗的原理，通過生動的比喻形象的解釋了紙被鉛筆摩擦後吸附在牆上的原因，並提出了摩擦起電的概念。同時，李老師注重對學生思維的拓展訓練並以理論與實踐相結合為準則，由本次實驗出發，結合生活中的常見現象，給學生布置了一個課後簡易實驗以便加深對摩擦起電原理的理解。實驗視頻錄製完成後，夢啟支教團成員分工打掃教室，結束下午的課程錄製工作。

“探索真理比占有真理更為可貴”，支教團成員為踐行這一真理，響應“科技興國”的國家戰略，開設了科創實驗課程，提高學生的科學素養，為中國的科技發展注入了源源不斷的動力。