學習型區隊建設跑出“加速度”

學習型區隊建設跑出“加速度”

近日，陝北礦業紅柳林礦業公司機電一隊努力探索學習型區隊建設的方式方法，增強員工學習的主動性，以“學理論、提認識，學製度、轉作風，學業務、創一流”活動為契機，以深學細學，學習強隊為基本理念，推進學習型區隊建設，跑出發展“加速度”。

“1+1”模式，激發“主動學”。“1+1”，即每日一題和每周一節小課堂。每月初，該隊技術員精心編製本月學習題庫，題庫涵蓋機電一隊所有崗位業務知識。值班隊幹每天帶領員工學習一題，並向1至3名員工提問之前學過的任意一題。另外，每周推出1名業務能力突出的員工作為員工講師，對崗位專項知識進行講解。內容立足本崗位，包括崗位運行、工具使用、設備原理、操作流程、故障處理、01manbetx 規定、質量標準化等知識，要求所講內容通俗易懂，清晰明了。該模式在隊內營造了一種積極向上的學習氛圍，激發了員工主動學習的勁頭，逐步完成員工崗位業務知識積累。

建立製度，引發“不得不學”。該隊針對員工學、講師講，專門製定了學習製度和獎罰製度。就近期學習內容，每月末進行嚴格考核。由區隊專業技術人員進行出題，根據考試排名，對前五名員工進行獎勵，對後五名員工進行工資下浮處理。剛開始員工還多有不滿，後來漸漸化“不滿”為力量，開始轉變態度，紮實學習。“考不好要扣績效，更重要的是，學不好，也影響安全，得學。”員工小馮說道。另外，該隊對員工講師也實行獎勵，鼓勵員工提升技能知識，突破自我，登台講課。“現在我是學生，過段時間，我要當講師。”員工小杜信心滿滿地說。據了解，員工講師每講解1次，月末工資分配可獲300元獎勵。年末根據講師講課次數、員工掌握情況、崗位運用程度，評比出1名明星工講師，進行獎勵。

專業把關，達到“學有成效”。為了提升“小課堂”的質量，員工講師要在前一天做好講課準備，給專業隊幹先進行講解。隊幹根據講師發揮情況，給予合適意見。從課件內容到講課過程，調整好後，第二天給員工講解。該隊堅持全員參與，全員練兵，全員培訓，力爭使員工懂01manbetx 01manbetx ，懂設備結構，懂運行原理，會排故障會維修，紮實提升技能水平，跑出學習型區隊建設“加速度”。

“短短兩個月，我們進行了大量的探索，員工的技能水平也突飛猛進，打造‘高素質、高技能、高效率’隊伍是目標也是希望，腳步不能歇！”該隊支部書記陳建龍堅定地說。（劉芳芳）