剪紙新秀鑄輝煌——記邳州市邢樓鎮大崮小學教師蔡香婷

剪紙新秀鑄輝煌——記邳州市邢樓鎮大崮小學教師蔡香婷

陳景勝

9月22日上午，邳州市急救管理局王銳科長開著車帶著我和張列，以及電視台魯瑞寶、郭家良兩位記者，到邢樓采訪。慕名采訪了一位泥塑大師劉洪海和一位剪紙藝人蔡香婷。

蔡香婷，江蘇徐州人，2016年畢業於江蘇省運河高等師範學院藝體係。自小對剪紙擁有濃厚的興趣，在校期間，與剪紙老師係統的學習了“陰剪”、“陽剪”等剪紙技術。2013年，又參加邳州文化館剪紙培訓班，學近一年的時間。作品《童年的家》榮獲2013年第三屆徐州市剪紙大賽新苗獎。

畢業後，她在邢樓鎮大崮小學一直潛心研究、了解各類剪紙、刻紙，收集各種各樣精美的剪紙圖樣，不斷嚐試創新剪刻。對於剪紙類型涉獵廣泛，花鳥、人物、建築剪紙等均有涉及。2019年5月剪紙作品在邳州市邢樓鎮思田村農業園展出，2020年2月刻紙作品《戰疫必勝》邳州市教育係統師生抗“疫”書畫藝術展第二期展出。代表作品《童年的家》《魚樂》《戰疫必勝》《邳州精神》等。

今年疫情期間，當時她在網上看到三個人手疊手在夜晚醫院的燈光下給與自己，給予他人說著加油這幅圖時，就萌發了要用剪刀剪出來。

這兩幅作品都是在春節抗疫期間根據抗疫醫生的感人事跡圖片創作的，著重刻畫了剪紙，讓人一眼就看到這摞手，它代表的就是沉甸甸的信念。這兩幅剪紙作品給予自己和他人以及正在與病魔作鬥爭的所有人戰疫必勝的信心！戰疫必勝！

她從前輩或老師那裏要來學習剪紙的花樣，通過臨剪、重剪、畫剪，描繪自己熟悉而熱愛的自然景物，花草樹木、動物等，以至最後達到隨心所欲的境界，信手剪出新的花樣來。

今年8月，開始學習剪安全方麵的題材剪紙。從網上和鎮上的宣傳資料獲得信息後，就自己設計，剪出了幾十幅， 深受鎮領導以及市應急管理局領導和參觀者的稱讚。

在邢樓鎮學習活動室牆上的剪紙作品中，內容題材豐富多樣。有最具代表、寓意吉祥的中國傳統紋飾圖案，古樸典雅，落落大方；取材於大自然的數目最為多樣，小雞崽活靈活現地捉蟲子，連年有餘的錦鯉，多子多福的葡萄等等；還有現代藝術氣息濃厚的人物肖像，這些都在蔡香婷的剪刀下栩栩如生。

她在課堂上教孩子們剪紙。從動物類、花鳥類教起。看似隻需一把小小的剪刀就能完成的技藝，實則裏麵有著深厚的技法與講究。

蔡香婷說，剪紙是一門需要靜下心，排除雜念的技藝。每每她創作時，都是找自己身心狀態都不錯的時候，這樣心靜、思路清晰，才能明白要剪什麼，要怎麼剪，何時下剪，何時收剪等。

對於一個熟練掌握剪紙技藝的手藝人來說，一幅剪紙作品的完成，實際是一次對於自身的挑戰。

設計畫圖，除了固定的圖案以外，需要一遍遍不停地設計修改，直到最後滿意定稿，因而，會剪紙的手藝人也一定具有不俗的畫功。當正式開剪，就要坐得住、靜下心，這時候就需要有絕對的剪紙功底，最後，將剪好的圖案一一按照設計好的圖紙用漿糊膠水拚貼起來，才算是徹底完成。小的作品還比較容易，耗時相對較短，一兩天便可結束，但凡是內容繁雜、篇幅巨大的作品，完成時間就要以月來計算了。這期間，耗費的工、紙便更是無法計數的。

說到開剪，蔡香婷來到工作台前，開始一一講解。一幅剪紙作品，從頭到尾需要三大步驟：設計畫圖、剪紙、拚貼。可是雖然隻有三個大的方麵，需要的卻是極大的時間、精力與技藝支撐。所有的步驟都一定是純手工完成的，這就決定了剪紙作品的獨特性、個性與珍稀性。

剪紙，剪刀和紙是必不可少的，除此之外，還有刻刀、畫筆等。

原來，剪紙要根據紙張的厚度和技法的不同需要用到剪刀和刻刀。正常薄厚的紙，用剪刀最多隻能同時三張疊加，而用刻刀的話，就可以增加紙張的數目。但是刀畢竟不是剪，對於紙張的剪裁，就顯得線條生硬而局限很大。

作為一名教育工作者，傳授給學生的知識是多層麵的，她說如果讓學生喜歡上剪紙這門藝術，不僅弘揚了民族文化，更主要的是激發了學生內在的那種征服自然的創造力，從而建立起自己的理想世界，肯定自我，熱愛生活，造訪大自然，通過精雕細裁，刻剪出自己的美好人生。

對於蔡香婷來說，剪紙早已經成為了她生命中最為重要的一部分。她希望不僅僅是剪紙這一項古老的民間藝術能夠流傳下去，生生不息，能夠走出去，讓更多的人熱愛、從事。更希望，能夠以剪紙為載體，將邳州的剪紙文化發揚，將本是人們表達樸素美好願景的民間產物，變成一項不可多得的藝術品。她的剪紙，成為邢樓一道獨特的風景線。