山東能源興隆莊礦專題教育拓展內涵推動高質量發展持續升級
山東能源興隆莊礦站在能源集團新的發展起點上，立足美好興隆建設實際，圍繞各項中心任務，瞄準“站排頭、爭一流”的目標定位，深刻領悟“不進則退”“慢進也是退”的道理，聚焦高點定位、對標先進、勇站排頭，提高政治站位，樹立曆史眼光，強化理論思維，增強大局觀念，豐富知識素養，提升思想境界，轉變思維模式，提振精神狀態，改進工作作風，切實把勇擔發展重任、爭創一流業績轉化為全體幹部職工的思想自覺和行動自覺，堅定不移推動美好興隆各項工作走在前列、再創輝煌。
該礦深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，認真貫徹落實兩級公司部署要求，科學03manbetx 形勢、把握發展大勢，堅持用全麵、辯證、長遠的眼光看待當前的困難、風險、挑戰，做到在危機中育新機，於變局中開新局。立足“百業俱興、萬事盛隆”的美好興隆價值追求，找準工作著力點、結合點、切入點,加大理想信念教育、意識形態教育、形勢政策教育力度，引導全體幹部職工因勢而謀、應勢而動、順勢而為。堅持發展信心不能減退，爭先意識不能減弱，接續奮鬥不能減速，始終保持走在前列的責任感和使命感，既要立足當前，堅定信心、堅定決心、堅定目標不動搖，堅決完成全年目標任務，又要著眼長遠，謀劃好、統籌好工作布局規劃，努力做到在推動美好興隆建設持續升級中闖出新路徑、在主力骨幹礦井高質量發展中走在前列、在公司轉型跨越發展中勇當排頭兵。堅持目標導向、問題導向、結果
導向，礦領導班子、各業務科室分別召開發展務虛會，係統梳理製約礦井發展的瓶頸因素和關鍵問題，科學製定發展目標、努力方向、思路舉措和工作標準，健全完善各項管理機製流程，著力解決思想境界不高、發展定位不準、思維能力不強等問題，做到準確定位、放寬眼界、拓寬視野、解放思想、創新作為，加快推動各項工作水平提檔升級。
該礦堅持以黨的政治建設為統領，聚焦“兩個維護”強化政治忠誠，深化理論武裝，提升整體功能，著力增強“五種思維”“八種本領”，切實將學習成果轉化為武裝頭腦、指導實踐、推動工作的強大力量,全麵提高領導水平和專業素養。圍繞安全管理，對標行業一流礦井，持續提升重大災害治理、安全生產標準化、雙重預防機製建設、職工行為隱患管控能力和水平，打造安全管理示範標杆礦井；圍繞生產經營，各專業分別開展“對標一流管理提升行動”， 全方位、全層次，組織全體幹部職工開展向國際焦化公司對標學習係列活動，深化市場化精益化“兩化融合”，最大限度實現挖潛降本提效、生產組織創效、經營管理增效，推動生產經營精準化、精確化、精益化；圍繞黨建工作，深化“六過硬”黨支部建設和“四星”黨員培育，打造堅強有力、全麵過硬的黨建工作體係，建強建好黨支部戰鬥堡壘,引導全體黨員創先爭優、攻堅克難，爭當生產經營的能手、創新創業的模範、提高效益的標兵、服務群眾的先鋒；圍繞素質提升，通過聘請外部專家到礦授課、到先進礦井調研學習、健全專業技能人才庫等方式，依托大國工匠創新工作室，加大精益化人才管理和培訓力度。通過學習先進理念、汲取先進經驗，拉升發展標杆、提高工作標準，創新思維、創新機製、創新手段，著力解決甘於中流、甘於平庸、破解難題不力等問題， 營造對標先進、追趕標杆、爭當先進的濃厚氛圍，努力建設更高水平的美好興隆、平安興隆、高效興隆、健康興隆、文化興隆、紅色興隆。
該礦各級組織和黨員幹部樹牢“向前衝、創一流、爭第一、當表率”的排頭兵理念，持續深化“三抓一樹”主題教育，堅持以事關戰略全局、事關長遠發展、事關職工群眾福祉的緊要任務和重點工作為發力點，把化解矛盾、破解難題作為打開局麵的突破口，定準方向、科學統籌、精準施策、贏得主動，一級帶著一級幹，一級給一級作表率，推進各項事業全麵蓬勃發展。圍繞礦井目標定位、專業管理職責、崗位工作責任，緊密結合“清政風、強作風、正家風”專題活動，在全礦上下廣泛開展“五個反思”，即：反思發展定位是否明確？反思精神狀態是否飽滿？反思製度措施是否完善？反思工作作風是否漂浮？反思工作標準是否到位？堅決杜絕得過且過、自由散漫現象，著力解決工作標準有差距、工作作風不紮實、工作成效不明顯等問題，全力做到信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過硬、作風過硬。緊密結合主人翁意識專題教育，利用廣播、電視、網絡、微信公眾號等載體，廣泛宣傳美好興隆優秀單位和先模人物事跡，唱響“用心幹事、敢於擔責、高效落實”主旋律，引導廣大幹部職工立足本職崗位，以主人翁的姿態、主力軍的角色，擔當作為、適新應變、敬業奉獻，幹一流工作， 創一流業績，樹一流形象。
該礦堅持黨委統一領導，黨政齊抓共管，單位部門分工協作，職工群眾廣泛參與。各級組織結合實際，精準落實、精準發力，確保專題教育取得良好成效。建立定期督導考核製度，每季度對專題教育開展情況進行督導。學習領會專題教育的內涵實質，創新思路、創新方法，以擔當作為推動創造性落實，推進專題教育縱深發展。充分利用廣播、電視、網絡、微信平台等多種形式，大力宣傳專題教育的重要意義，深入挖掘、準確報道各專業、各層麵、各類型的先進典型，形成濃厚氛圍。把專題教育與安全生產、經營管理、和諧穩定、領導力工程、5個三年提升工程等工作緊密結合、融會貫通，突出重點，統籌兼顧，協調推進。各找準突破口，選準著力點，以專題教育成效推動整體工作升級，凝聚共建共享美好興隆的硬核力量。（尹大為）
