鶴煤三礦形勢任務教育“聲”入人心
鶴煤三礦形勢任務教育“聲”入人心
“學才，你針對當前開展的‘保安全、促改革、渡難關’形勢教育活動，結合工作實際談談如何在崗位上做得更好？”
這是11月5日，在河南能源鶴煤三礦通風區班前會上，該礦通風區黨支部書記李斌和當班職工楊學才一起進行“保安全、促改革、渡難關”形勢任務教育大家談的場景。
該隊班長吳君戰帶頭結合“保安全、促改革、渡難關”形勢任務教育和自身工作實際談感受、講措施，圍繞“集團公司堅決打贏改革脫困攻堅戰和‘兩心兩力’”活動，深入交流討論，建言獻策，相互啟發，共受教育。另外，人人寫體會，拓展新路徑，開啟新思維，廣泛征集怎樣做好突破常規思維、助推礦井發展的合理化建議，彙集蘊藏於職工群眾中的金點子和好策略，使職工真正明白“我是誰、為了誰、依靠誰”，切實將重任扛在肩上，以各自的方式加入到“保安全、促改革、渡難關”的行動中。
該礦以“保安全、促改革、渡難關”形勢任務教育活動為抓手，以職工關注的熱點、焦點問題為切入點，從關係職工切身利益的角度出發，在宣講形式上靈活多樣，積極創新，拉近職工的感情，增加感情飽和度，與職工麵對麵“零距離”接觸；在宣講方法上，注重壓力和動力相結合、注重幹部與
職工互動相結合、注重受眾的普遍性和特殊性相結合、注重政策性和實際性相結合、注重責任落實和末端問效相結合“五個注重”，既“站在台上”，又“走進身邊”，實施“融入宣講”，引導幹部職工思想轉變到位、麵對“爬坡過坎、滾石上山”重任措施實施到位、完成“攻堅突破年”目標行動落實到位，使幹部職工以飽滿的精神狀態投入到各項工作任務當中。
據了解，該礦對“保安全、促改革、渡難關”形勢任務教育落實主要分為四個步驟：組織宣貫，利用電子屏、廣播、展板等傳統媒體，微信群、微信公眾號《文明三礦》等辦公平台，搭建全媒體“雲課堂”，將學習陣地搬到網上，及時編發政治理論學習摘要、安全必知必會等內容，打造“永不斷線網上課堂”；思想調查，即通過談心、走訪等形式，了解職工思想狀況，多做解疑釋惑、平衡心態、化解矛盾、鼓舞士氣、贏得支持的工作；宣講輔導，即成立多個宣貫小組，深入基層，與幹部職工互動交流，講清“小我”與“大我”，講清集團公司的使命與擔當；吸收改進，帶著思路和政策“走出去”，帶著問題和方案“走回來”，同時通過開展形勢任務教育大家談、領導幹部上講台等活動，積眾之力、聚眾之智，當好職工的“風向標”。
在此基礎上，該礦本著“抓思想教育就是抓安全穩定”的工作思路，結合“集團公司堅決打贏改革脫困攻堅戰和‘兩
心兩力’”活動，要求黨員幹部深入基層調研，黨員幹部積極靠上去做工作，及時向職工傳達礦上的工作要求，多和思想出現波動的職工談心，當好熟知職工冷暖的“晴雨表”。
