晉能控股煤業集團雁崖煤業公司夯實基層班組建設奠定企業安全發展基礎
為夯實基層基礎建設，提高基層班組管理水平，為礦區發展建設奠定堅實基礎，近年來，雁崖煤業公司紮實推進基層班組建設。
從建章立製抓起。該礦工會為不斷規範班組行為，細化班組管理，首先從建章立製和完善生產記錄等方麵入手，重在“抓基礎”，先後製定出台了《班組考核製度》、《班組考勤製度》等，做到用製度規範班組建設，用製度管人；從強化管理抓起。該礦工會在基層推行班組長寫工作日誌的管理辦法，使班組長知道該做什麼、該如何做，什麼時候做和怎樣才能做得更好，進一步掌握班組長工作動態，統籌布局班組安全生產，做到有條不紊；從完善職能抓起。該公司不斷完善班組長職能，強化班組安全、生產、質量目標管理，進一步加強班組民主管理製度建設，堅持和完善班組民主生活會製度、班務公開製度；從提升素質抓起。該礦工會有效利用每月一次的“班組長活動日”、“職工書屋”等有效載體，使其成為培養知識型、創新型職工的陣地和平台，做好每日一題、每半月一課和以“師帶徒”形式的培訓，確保職工在幹中學、學中幹；從調動積極性抓起。該公司不斷完善班組建設先進單位、優秀班組、優秀班組長評選辦法和獎勵標準，定期對班組建設工作開展情況進行考評排序，通過班組競賽，以激發班組活力；充分發揮輿論宣傳的導向作用，通過網絡、報刊、雜誌等載體，大力宣傳班組建設中湧現出的先進事跡和先進人物，營造你追我趕的良好氛圍，激發正能量。進一步規範了班組建設的工作實際，堅持將安全管理工作“關口前移、重心下移”，以班組現場管理、班務管理、製度管理為重點，進一步深化了班組精細化管理，夯實班組安全管理基礎。
每月召開一次班組建設工作例會、一次班組民主管理會、一次班組獻計獻策會、一次班組民主生活會，班組員工投票評出星級員工、崗位能手、進步最快者、優秀班組長、員工代表、先進生產者,讓員工發揮自己的主人翁意識，極大地激發了班組建設活力。
同時，該公司製定完善班組各項規章製度、班組獎金分配方法及員工獎罰製度,每月從完成生產任務情況、材料消耗、標準化作業、教育培訓、創新等方麵，對全隊員工進行業務考核,做到獎優罰劣。此外充分發揮員工的主人翁意識，全力調動員工的積極性和創造性，讓員工牢固樹立從我做起,從一根鐵絲、一個螺絲、一團棉紗、一根鋸條做起的節約意識,使員工積極投身到修舊利廢、小改小革、科技創新等活動中，為該隊實現安全發展、健康發展奠定堅實的基礎。
現場管理“精益求精”：班組成員每天的生產、工作、學習，要按班前、班中、班後來製定程序，形成製度化。班組長要在班前到隊領取生產任務，查看上一個班工作現場彙報記錄，了解班組人員出勤和生產準備情況,積極按要求參加班前會，做好安全生產準備；班中檢查班組安全質量管理情況、生產進度和勞動紀律，處理班中出現的安全、生產、質量問題；班後檢查現場安全、質量等情況和設備、工具的使用保養情況；按要求彙報安全生產情況，如發生02manbetx.com 應在積極組織搶險的同時，必須向信息調度中心和隊值班人員彙報。班組職工要按崗位工作標準開展工作。班組要每周召開一次班組民主管理會，總結上周工作，落實本周工作計劃，研究班組工作，提出完成各項工作的措施。班組每月至少要召開一次班務會，總結上月工作，布置本月工作，同時開展班組質量活動、安全活動、崗位練兵活動。班組原始記錄和彙總記錄台帳要符合齊全、準確、及時、簡便的要求，記錄的內容、形式、時間、要求、責任等要形成統一的標準。
班組管理“精耕細作”：以提升班組管理水平為核心，以創建“學習型、技能型、創新型、管理型、效益型、和諧型”六型班組為目標，以“規範管理、遵章操作、提升素質、提高技能、安全高效”為主要內容，實現班務規範化、製度化、流程化管理，做到班務及時公開，對職工關心的的考勤、休假、出勤率、工作安排、考核得分、工作量等情況及時予以公布，做到內容全麵、具體、真實，不斷推進班組和諧建設，努力把班組建設成為“一流工作、一流業績、一流團隊”和安全、高效、創新、和諧的堅強集體。
製度管理“精雕細琢”：結合班組實際情況，落實班組長在班組建設、崗位培訓、績效考核、基礎管理等方麵的具體職責，明確班組的責任製度，使班組每個成員都了解自己在工作中的職責。健全班組長管理考核辦法，對班組長實行競爭上崗、優勝劣汰的激勵機製，充分調動班組長的工作積極性。完善班組安全管理製度、崗位責任製、質量管理製度、隱患排查製度等各項班組管理製度，同時以量化考核為手段，創安全合格班組、質量信得過班組、先進模範班組、安全高效班組、學習型班組、服務型班組、技能型班組、創新型班組、節約型班組等競賽活動。圍繞提高職工素質開展爭當特級操作手、文明職工、優秀員工、安全明星、節約能手、優秀合理化建議者、技術能手、技術革新標兵等為職工素質方麵的勞動競賽活動，把競賽條件、目標分解到崗位，落實到成員，使班組內每個職工在爭當先進的競賽中獻絕招、比技藝，互相幫教，共同促進，形成人人爭先，個個創優的局麵，有力地促進職工素質的提高。
