山東能源棗礦集團高煤公司：線上+現場 理論+實踐

山東能源棗礦集團高煤公司在人才隊伍建設工作中出實招、做實功、謀實效，針對一線員工、創客人才、智能裝備工程師實行分類化、差異化、專業化培訓，不斷提升各層級人才的理論水平和實踐能力。

一線課堂精準學

“開關送電後，液晶屏出現藍屏、白屏現象，要首先檢查保護器插頭接線有無鬆動和接觸不良……”在該公司供電工區廠房內，全國技能大師韓建忠正在為員工開展現場教學。

這是該公司“一線課堂”的一個縮影。為切實解決員工反映的現場技術難題，他們堅持“幹什麼、學什麼，缺什麼、補什麼”的原則，把課堂搬進生產一線、搬到員工身邊，采用理論教學和實踐操作相結合，有針對性地為員工開展“一線課堂”專題授課，通過手把手教授、麵對麵溝通，現場答疑解惑，讓員工更直觀地學習專業知識。

“一線講堂”的培訓形式不受時間、地點、人數所限，堅持邊幹邊學、邊學邊練，收到了事半功倍的效果。

創客智慧可變現

近日，該公司設備製修中心的王帥登上創客光榮榜，他帶領團隊一個月額外創效10多萬元。

該公司把創客人才隊伍建設作為推動創新發展的動力，積極實施“借腦借智、育才用才”工程，通過靈活多變的競賽，采取上下聯動、專業協同、聯合攻關和分別活動的運作模式，突破專業限製，讓不同工種相互協作、同台競技，全麵打造業務過硬、集智創新的“創客團隊”。

每月初，該公司將生產中遇到的難題設定成創新研究攻關的課題，由各專業技術創新骨幹協同組建攻關小隊，在“眾創聯盟”工作室技術專家的幫助和指導下，相互配合破解難題。每季度開展創新成果學術交流和評比活動，對獲評優秀成果的團隊進行表彰獎勵，真正形成“創意+創新+創造”的“智慧變現”模式。

智能先鋒注重實踐

隨著時代的發展，駕馭新型高端裝備成為礦井智能化發展的關鍵。該公司從各專業挑選拔尖人才進行專業化培養，經過試用期、培養期、熟練期、擔當期4個階段的嚴格考核，最終選聘為智能化裝備工程師。

該公司建立了“線上+線下”雙向培養機製、“技能+薪酬”雙向考核機製和“走出去+請進來”雙向學習機製，采取崗位培養、定期交流、高校培訓、廠家實踐等多種方式提升智能化裝備工程師的理論水平和實踐能力。被選聘為智能裝備工程師後還有嚴格的考核及淘汰退回機製，時刻警醒和激勵他們在創新創效、技能發揮、技術傳承等方麵做出貢獻。

“對人才分級分類、按需培訓是我們探索的方向，力爭以此方式為企業的智能化發展蓄積人才力量。”該公司總經理馬勇說。（張程翔）