晉能控股煤業集團鐵峰煤業公司“五化”培訓模式 提升班組安全管理水平
為提高班組建設管理水平，鐵峰煤業公司立足實際，以現場需求為目標，以現場管理中的“漏洞”為導向，改進培訓教育方式，推行培訓新模式，提高了員工安全意識，提升了班組安全管理水平。
“教材案例化”，讓教材更加生動。由鬆秀工作眾導師組成的“教師團”，通過製作視頻、幻燈片、課件等“可視化”教材，對案例中的關鍵點、關鍵環節進行回放，可詳細03manbetx 02manbetx.com 案例的發生原因。同時，將日常02manbetx.com 案例培訓融入到教材和員工安全活動中，讓員工當“主角”，深度剖析重點案例，身臨其境查原因，做預案，對員工開展“查缺補漏”式的培訓教育。案例化教學具有內容直觀等特點，非常適合員工理解和記憶。
“教學可視化”，激發員工學習興趣。該公司各班組將學習培訓不局限於一份文件、一本教材,一個PPT,而是延伸到作業現場，將培訓“課堂”搬到作業現場，使培訓內容與實際工作緊密結合。以生產現場設備為“教具”，有針對性地對設備的構造、原理等進行講解和實際操作，用親臨示範、現場講解、實際操作來培訓員工。這種“看得見,摸得著”的培訓方式使員工對安全知識、技能的理解更清楚、更直接、更形象,不斷拓展了員工的安全思維,提高班組成員和綜合素質和安全技能,進一步提升了班組管理水平。
“學習方式靈活化”， 讓員工時時刻刻學習。鐵峰公司要求各區隊利用班前會開展一刻鍾“小課堂”技能培訓活動，作為班前每日一題的延伸。他們規定區隊每周開展不少於4次班前“小課堂”，根據采、掘、機、運、通、地測防治、輔助運輸等各專業特點製定相對應的培訓計劃，采用專題講解、02manbetx.com 案例03manbetx 、技能操作實踐、班組長點評等方式，創新培訓模式改變過去班前培訓單一填鴨式教學，把看、想、做相結合，讓實操更直觀，讓理論更通俗易懂，不僅解決了員工沒時間學、學了記不住、培訓難度大的問題，還有效解決了安全管理中的疑難問題；調動了員工學習知識、掌握技能的積極性，大大提升了培訓效果。
“培訓係統化”，讓員工成為技術全才。培訓活動嚴格按照集團公司、朔州煤電公司《培訓實施方案》要求，結合企業自身實際，量身打造了《鐵峰公司關於開展各級領導和井下從業人員輪崗培訓實施方案》，成立了培訓領導小組，對公司和所屬“兩礦一廠”的采煤、掘進、機電、運輸、通風、安全、地測等各係統的安全管理人員、區隊長、班組長、工程技術人員、特種作業人員及從業人員進行了輪訓學習。同時，根據疫情防控要求和培訓對象、培訓專業劃分，分別采取了晨會、班組班前會、互聯網+培訓和理論授課的培訓模式，分時間、分批次對上述人員進行了全方位、係統化的專業培訓。
“培訓全員化”，實現培訓全覆蓋。崗位輪訓，實現培訓工作常態化。該公司嚴格按照集團公司、朔州煤電公司《培訓實施方案》要求，結合企業自身實際，量身打造了《鐵峰公司井下從業人員輪崗培訓實施方案》，重點對兩礦一廠各班組進行輪訓學習。同時，根據疫情防控要求和培訓對象、培訓專業劃分，分別采取了晨會、班組班前會、互聯網+培訓和理論授課的培訓模式，分時間、分批次對上述人員進行了全方位、係統化的專業培訓，實現培訓工作常態化、全覆蓋。
