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【畢業季榜樣】誌存高遠,攜手前行 ——2017級計算機科學與技術學院保研情侶袁孝健、董彙

作者:計算機科學與技術學院 張文睿 楊媛媛 2020-12-08 22:30 來源:計算機科學與技術學院 張文睿 楊媛媛

袁孝健,男,共青團員,中國礦業大學計算機科學與技術學院2017級信息安全專業學生。曾獲2次中國礦業大學一等獎學金、全國大學生軟件測試大賽Web安全個人賽三等獎、全國大學生信息安全競賽創新實踐能力賽賽區二等獎、徐州市“護網行動”網絡安全實戰攻防演練三等獎、全國大學生計算機技能應用大賽三等獎、優秀共青團員等榮譽。現已保研至中國科學技術大學。

董彙,女,中國礦業大學計算機科學與技術學院2017級計算機科學與技術專業學生。曾獲得兩次中國礦業大學二等獎學金、一次中國礦業大學一等獎學金、校級人工智能訓練賽一等獎、校高數競賽三等獎、校線性代數競賽三等獎、中國礦業大學2019年度優秀青年誌願者、中國礦業大學結構設計競賽三等獎、徐礦集體企業獎學金等榮譽。現已保研至東南大學。

學海無涯,樂在其中

歌德曾說;“人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。”袁孝健和董彙在大一相識,同為化工專業的他們都對計算機專業有著濃厚的興趣,希望能夠進入計算機專業學習。這意味著他們不僅需要更加努力地學習課內基礎知識,也需要不斷地提高自己的綜合素質。大一期間,他們都以較高的分數一次性通過全國大學生英語四級、六級等級考試。為了能夠更好的適應轉專業後的學習,他們在暑假自學了計算機專業課知識。最終功夫不負有心人,在大二開學時,他們成功通過自己的努力轉專業麵試進入計算機學院。

圖書館中、教學樓內,總是有著他們共同學習的身影。他們充分利用礦大帶來的良好學習環境,幾乎每天晚上都在教學樓關門時才走出教室,這段美好的時光也成為了兩個人共同的回憶。

書山有路,實踐為徑

愛因斯坦曾說:“對真理和知識的追求並為之奮鬥,是人的最高品質之一。”為了進一步提高自己的能力,並獲得更多的知識。袁孝健選擇加入自己感興趣的社團。憑借著濃厚的興趣以及課後自學所掌握的網絡安全知識,袁孝健進入了學校的BXS網絡安全社團,並作為社團的主要成員代表學校參加了各類網絡安全競賽,同時也多次協助社團舉辦校內的網絡安全講座和比賽,取得了優異的成績。除此之外,袁孝健和其他主要成員還與學校的網絡中心合作,定期為學校的業務係統進行滲透工作。這兩年的社團經曆,讓他對於網絡安全領域有了更加深刻的了解,不是局限於書本,而是更多的從真實的角度去發現網絡世界中的安全問題。

董彙則是選擇了參與科研,她加入了王榮存老師的課題,對軟件脆弱性進行相關03manbetx ,這也是她參與的第一個科研項目。通過手動03manbetx NVD2019年1月至6月公開的漏洞,結合CWE、CVE對漏洞各方麵信息的描述進行統計,審閱修複者提供的相關的patch代碼,並總結已修複漏洞的修複方案及規律,截止目前,她所加入的科研團隊已經03manbetx 了共計632個漏洞,信息較為完整的漏洞400餘個,由於數據仍未具有顯著的規律性,統計工作仍在進行中。這次科研經曆使她受益頗多,不止提高了自己的代碼能力,也使她認識到從事研究工作並不是一蹴而就的事情,好的研究成果往往是“獨立思考+足夠的時間、精力投入”,這樣的實踐體會是她在未來工作中的一筆寶貴財富。除此之外,她還開發了多人在線對戰網絡遊戲《坦克大戰》作為虛擬現實課程的結課作業,並將申請軟件著作權。

全麵發展,提升自我

袁孝健與董彙都深知進入大學後,更重要的是能夠全麵發展,除了學習專業知識外,工作能力、人際交往等方麵也是非常重要的。因此在大一入學時,袁孝健便積極承擔起軍訓負責人的工作,並通過競選班委,擔任了班長這一職位。在這一年的班長工作中,他認真對待每一件班級事務,積極與老師進行對接,全新全意為同學們服務,投入了大量了的精力,最終功夫不負有心人,袁孝健所帶領的班級獲得了“優秀團支部”、“優良學風班”、“標兵班集體”等多項集體榮譽。

董彙則在大一至大二學年加入了中國礦業大學家教中心,並多次獲得“部門之星”的稱號。前期主要負責市場部宣傳,後期通過考核成為教員,輔導初高中學生英語、數學學習。她覺得在這個過程中不僅鍛煉了她的溝通表達能力,還提高了她的思維能力和形象化表達知識。在課外,她積極參加誌願活動,獲得2019年度中國礦業大學優秀誌願者的榮譽稱號。曾通過學院選拔,擔任CCFAI2019大會誌願者,並協助學校進行會議之前的準備工作和會議期間的統籌工作。這些誌願工作也使她受益匪淺,為接下來的研究生生活打下堅實基礎。

知識如樓,方法為梯

對於信安專業課的學習,袁孝健覺得除了上課認真學習理論知識以外,多進行一些相應的動手實踐來幫助理解也是非常重要的。計算機學院的BXS社團會經常舉辦CTF安全競賽來供大家練手,學長們每次出題都會花很多心思,這樣的機會是很難得的,認真做的話還有機會獲獎,可謂是一舉兩得。袁孝健是大二開始參加CTF競賽,在準備比賽的過程中,袁孝健發現很多學習知識實際上和大三的專業課內容都是有重合的,甚至專業課還會更簡單一點,這樣到時候在專業課的學習上也會更加輕鬆。袁孝健認為信息安全是一個實踐性非常強的專業,無論今後的規劃是工作還是讀研,都需要多提升個人的動手能力,多去親手接觸計算機,而不僅僅是紙上談兵,或者隻聽老師講課,在課下後的用功尤為重要,這對以後的發展都是非常有益的。

董彙認為學習專業課程首先應掌握課內的知識,在課前一定要做好預習,這能幫助你理解老師上課講的知識,同時課後也要對所學知識進行及時消化。時間允許的話,還應該利用圖書館提供的相關書籍、閱讀網上的一些與課程相關的博客等等,進行補充與拓廣,幫助加深對這門課程理解。另外,董彙覺得計算機科學與技術專業能力的提升離不開動手實踐編程,盡早加入一個相關技術社團,比如人工智能社團、ACM社團、大創基地等等,接觸一些比賽和項目,社團的實驗室能夠提供一些必要的環境和資源,例如開發環境和GPU資源,也是一個很好的平台。同時在社團中也能夠結識很多優秀的老師與有經驗的學長學姐,多同他們溝通詢問能很快幫助自己融入社團中去,同時也能學到很多知識,是鍛煉提升自己編程水平和科研能力的良好渠道。

袁孝健董彙兩人已步入大學時光的最後一年,在接下來的大學生活中繼續努力,不斷提升自己,同時保持積極的態度,腳踏實地,銳意進取,進而更好地達到所追求的目標,有朝一日為國家的計算機領域貢獻自己的力量。

袁孝健學長與董彙學姐是我們學習的榜樣,祝福他們在接下來的研究生生活中一路相伴,收獲精彩!

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