引領學習 構建平台，把學習所得轉化為高效成果

淄礦集團唐口煤業綜采二區，構建學習平台，加強學習型企業建設工作，將學習成效高性能轉化為安全生產力。

一是開展“一崗多能隊伍建設”活動。將設備操作工的觀念升華為“人人都是維修工”的精益理念，班組認真學習各種機器設備的操作規範和流程，確保設備規範使用，杜絕了因人為野蠻操作造成的設備損壞。同時他要求班組利用設備檢修時間，各設備司機認真交流學習設備常見小故障知識，三機一般性小故障不用維修工下井，當場就可以迅速排除，提高了處理臨時性問題的應變能力，保證了較高的開機率，為班組持續高效開采打下了堅實的基礎。

二是長期堅持學習培訓的作風。在積極參加工區以上組織的各項培訓教育的同時，還充分利用班前半小時、班後會、安全活動日等時間，由班組長主持，班委成員、群監崗員配合，結合本班工作實際、特點的變化情況，主動采取了“每日一題、每日一問、每月一考”的培訓教育方法，對職工的應知應會、正規操作、安全技術、自救互救、安全意識等方麵進行滲透教育，在月底進行考試，每次的考試中不達90分者，對其安全教育10%工資進行支出，樹立“學習掙工資”理念，充分發揮10%學習工資的正麵引導、經濟杠杆作用。通過有效的培訓教育形式，提高了員工的自保互保意識和實際操作能力，促進了全班的技術水平，總體素質不斷的得到攀升。