學黨史守初心 轉亮“實”字牌為職工解難題 ——蒲白礦業技校聯合黨委推進黨史學習教育走深走實

學黨史守初心 轉亮“實”字牌為職工解難題——蒲白礦業技校聯合黨委推進黨史學習教育走深走實

學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，技校聯合黨委把黨史學習教育融入日常工作生活，通過營造濃厚氛圍，創新方式方法，豐富學習形式深入開展黨史學習教育，積極引導廣大黨員幹部將黨史學習教育成效體現在弘揚紅色文化、推動高質量發展、改善和保障民生等方麵,讓黨史學習教育深植廣大黨員幹部心中，凝聚奮進之力，譜寫技校聯合黨委發展的新篇章。

誦讀百年黨史 重溫輝煌曆程

“對於自己的曆史一點不懂，或懂得甚少，不以為恥，反以為榮。特別重要的是中國共產黨的曆史和鴉片戰爭以來的中國近百年史……”。這句摘自毛澤東《改造我們的學習》的經典語錄，是黨員們為前來培訓的學員們準備的黨史誦讀節目，利用黨校學習的空隙，將黨史學習教育以其他形式穿插在課間，豐富學員們的學習方式。

“大家好，今天我要分享誦讀的是《革命形式的恢複和好轉》。”這是技校聯合的組織的黨員誦讀黨史活動，通過誦讀黨史分享到群，黨員們回顧黨的百年奮鬥征程中光輝時刻和生動故事。“學習強國”、“青年大學習”等網絡平台也成為大家學習黨史的好老師、好幫手。該黨委要求黨員幹部製定黨史學習計劃，鼓勵大家把黨史學習作為每天的“早點”“夜宵”，充分利用好碎片時間全麵學習黨史。

“以前我總覺得理論學習是一件鼓噪乏味的事情，現在誦讀、觀看黨史學習視頻的新學習方式，讓我對黨史脈絡的認識更清晰了，理解也更深了。”組織部的小周說道。

創新教育形式 學好百年黨史

“一封無字書見證了陳毅安和李誌強共產黨人悲壯豪邁、蕩氣回腸的愛情和人生。陳毅安用他的信念，他的擔當，他的忠貞讓妻子李誌強感念終生……”追憶著英雄人物的光輝事跡，聆聽紅色經典的溫馨，用仰慕的情懷感受曆史蘊含的感動。機關黨支部的自選動作品讀紅色家書，把黨史學習教育“演”出來，追憶紅色故事，傳承紅色基因，通過閱讀革命先輩的紅色家書、追憶家書，追尋先烈足跡，一封封家書蘊含著沉甸甸的家國情懷、也留下了不少可歌可泣的革命故事。品讀紅色家書黨員們收獲的不僅僅是感動和震撼，也汲取了營養，感受到力量。

“大家好，我是技校聯合黨委後勤教務黨支部的張蕾，今天我給大家上一堂黨課，《中國共產黨為什麼能》……”為了更好地促進黨員幹部學習黨史，錘煉黨性意誌，加強黨性教育，後勤科張蕾以 “串珍珠”的方式把中國共產黨為什麼“能”的發展史呈現出來，以此向建黨一百周年獻禮。自黨史學習教育開展以來，各科室結合實際，以靈活多樣的形式讓黨史學習教育迅速“熱”起來、“活”起來、“火”起來。

悟透學以致用 為民排憂解難

“衛生間安裝了電熱水器，對女生來說太幸福了，之前洗手太遭罪了，水拔涼拔涼的，現在安裝了熱水器，洗手都變成一件幸福的事情了。”技校聯合黨以“我為群眾辦實事”為載體，解決 “廁所革命”群眾感受最直接、反應最強烈的“急難愁盼”問題，緊扣群眾之所急讓“方便”更方便。以實際行動堅守初心，切實為人民排憂解難，辦公室樓道粉刷、衛生間牆體安裝防潮板、門框粉刷、校園環境美化、桌椅板凳“穿新衣”、校園安全隱患整治等一批“我為群眾辦實事”項目，由黨委書記牽頭，相關科室負責人認領，製定時間表、路線圖，清單化推進項目開展，盡力服務好“每一個人”，辦好“每一件事”，把學習教育的成果轉化為促進工作，增強群眾的幸福感、獲得感起好步、開好頭。同時，組織動員廣大黨員幹部群眾，廣泛參與“‘我幫你’進行時”、“我是共產黨員，我幫你”、“我是共青團員，我幫你”新時代文明實踐誌願服務活動，開展交通疏導、健康知識普及、垃圾清理、消費維權、法律宣傳等誌願服務活動。

技校聯合黨委緊扣學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以開展“我為群眾辦實事”實踐活動為切入點，用心用情用力為群眾辦實事、做好事、解難題，以實際行動展示黨史學習教育帶來的新氣象、新變化。（技校聯合黨委 謝蒙）