古往今來，無論是於謙筆下的“書卷多情似故人，晨昏憂樂美相親”，亦或是李白的“我閉南樓看道書，幽簾清寂在仙居”，還是魯迅先生所言“用自己的眼睛去讀世間這一本活書”，無不彰顯著讀書給人帶來的影響是深遠的。
書讀的越多，人不僅懂得越多，收獲的也越多。往誇張了說，人身體流淌的血液都吸文學之精氣，顯得容光煥發。
放眼當下，如今的時代像是被按下了快進鍵，與其說是讀書，倒不如說是聽書。在我看來，這樣已經失去了讀書的韻味。讀書，讀書，別有韻味方能另辟蹊徑。何為韻味呢?我更喜歡李清照筆下的“枕上詩書閑處好，門前風景雨來佳”，其中的“閑處好”一是說靠枕看書隻能閑暇無事才能如此;一是說閑時也隻能看點閑書，看時也很隨便，消遣而已。再加上那門前的雨中美景，詩人的病情也好了些許吧。
那這另辟蹊徑，徑從何來?那得你自己找了，所謂曲徑通幽處，禪房花木深。
試想一下，閑來無事，捧一本書來，微風習習，抿一口茶，看著窗外的景色，簡直快活!隻是，現如今這樣做的人一是寥寥無幾，就算是有這麼一個人，也會被說是“你看，他好作啊，這樣給誰看啊。”二是有那時間，怕都留給手機了，手機這玩意似乎已經成為人身體的某一部分器官，不可分割了。
聽書，電子書，這些時代發展的產物盡管讓人們更加高效率的將書的內容了解，但也有很大的弊端。從聽書來說，讀書和聽書這兩者之間已經發生了感官上的差別。讀書，是用眼睛去將書的內容傳遞到大腦中;而這聽書，便是通過耳朵將所聽到的內容輸送到大腦中，結果雖相同，效率卻事半功倍。
可對讀書而言，我覺得更加重要的是過程。既然你選擇說我要讀這本書，你就要去享受讀書的這個過程，而不是盡快把這本書的內容了解的差不多。正如陸九淵所寫道“讀書切忌在慌忙，涵泳工夫興味長”。
從電子書來說，雖然都是用眼睛去看，但電子書比不上實體書的質感。捧一本實體書去細細品味作者筆下的浮生百態，將自己的理解標注在旁邊，一年兩年後再次翻開倒也別有心得;書這東西越讀越有價值，不僅是人，書亦如此。
魯迅先生曾對讀書這樣解釋：“讀書，要眼到，口到，心到，手到”，若是這般，便稱得上讀書了。
我國偉大的無產階級領導者毛澤東興趣愛好很多，最大的嗜好是讀書，其眾生浩瀚飽讀之書難以計數，是用一生精彩的實踐將那個典言警句“書籍是人類進步的階梯”詮釋到了極致的一代偉人。他常說“飯可以一日不吃。覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”又說“一天不讀報是缺點，三天不讀報是錯誤。”如果說毛澤東的一生是一部英雄豪邁的樂章，那麼，刻苦讀書與大智大慧在其一生中則交響回響。他的讀書精神、讀書方法和讀書成效是我們永遠學習不完的精神財富。
記憶中的第一本書便是母親在市集上給我買的，在那同時，母親給我妹買了一本《感悟父愛母愛全集》。兒時有一種莫名的成就感就是把那書越讀越薄，直至讀完便感覺自己厲害的不行。
但事實是，母親給我買的那本書我並沒有讀完，反而被妹妹的的那本《感悟父愛母愛全集》所吸引，父母親每晚也會輪流著將妹妹的那本書拿去作枕邊書。
後來，《感悟父愛母愛全集》已經被我們一家人看了很多遍看散以致於用夾子夾著，現在還放在家裏的書櫃上。那本書也有了屬於他的故事，如同一位昏昏沉沉的老者，安然的躺在它的地方上，等待下一個人叫醒他，帶他再次去感受字裏行間流露出來的真摯與溫暖。
從那以後，我對讀書產生了興趣。因此也陸陸續續買了很多書，讀了很多書。有一次出遊見到的一幕場景令我記憶猶新。
那時我十二歲，跟著父母去逛廟會，當天人來人往，做生意的小販抓住這個好機會在道路兩旁支起了棚買賣，其中有一個賣書的攤位擺了很長的桌子，在桌前貼著一張橫幅：賣書，15元一斤。看到這張橫幅的時候心裏五味雜陳，何時起，圖書竟以這種賤賣的方式用於營利?林林總總的書鋪滿了長桌，其中就有四大名著。
我在攤前駐足良久，那生意也算可以。隻是將書放在秤上稱量，總讓人感到不適，父親告訴我：“這種攤位賣的書一看就不是正版的，隻是可惜了那些個作者的良苦用心啊”，我就在那裏靜靜的站了幾分鍾，母親便拉著我離開了。回去的途中，每每想起那番景象總是難以言說...是啊，那些作者若是知曉該有多難過啊，有多少作者窮極一生隻為完成一部書啊。
就曹雪芹先生的《紅樓夢》而言，傾注了他多少的心血啊，到最終也沒能給整個故事畫上句號。張愛玲也為此遺憾:“人生有三恨：一恨海棠無香，二恨鰣魚多刺，三恨紅樓未完”。
三毛曾說“書讀多了，容顏自然改變”，我想“腹有詩書氣自華”說的也是這個道理吧。
其實，在我看來，不單單是讀書，聽歌在一定程度上也是讀書的一個部分，好的歌詞就是一副好的詩詞。比如周傑倫的《青花瓷》《煙花易冷》...還有被稱為“吟遊詩人”毛不易的《一程山路》《水鄉》等等。我很喜歡《一程山路》中的一句詞：“山穀的薄霧吻著煙霞 枯葉之下藏多少情話”。薛之謙說“寫歌不一定要讀書，但空了看一看，也不會吃虧的”。
“賭書消得潑茶香，當時隻道是尋常”，願我們在更迭變換的時代中，不急不躁，閑來無事，再次拿起書架上那還未讀完或者已經讀完的書，為它撣去塵灰，輕捧讀來...
