安全是企業永恒的主題，沒有安全，就沒有生產、沒有效益、沒有企業的穩定發展。雁崖煤業公司堅持“安全第一，預防為主”的方針，堅持管理、裝備、培訓並重的原則。同時，製定並嚴格落實各級安全生產責任製，通過狠抓安全質量標準化，落實安全基礎管理，不斷強化全員培訓，提高員工素質;強化現場管理、強化班組長安全職能發揮和狠反三違;保障礦井安全技術措施，確保礦井全年安全目標的順利實現。
該公司積極創建學習型企業，並延伸開展爭創“學習型區隊”、“學習型班組”活動，緊緊圍繞安全生產這個中心，對新上崗員工，全部進行安全學習、操作技能、崗位責任製為內容的應知應會培訓。對井下員工，普通員工、網員、崗員、黨員監督員的培訓、班組長的脫產培訓及各類專業技能培訓等。同時以職工競賽為載體，激發了職工的進取心。在全公司推行了“流動紅旗進班組”等競賽活動，並對湧現出的先進個人和集體進行表彰獎勵，從而在全公司掀起比、學、趕、幫、超的競賽熱潮，逐步使職工實現自我管理，自我教育，自我約束，自我提高。
該公司堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的方針，繼續推進老中青三結合的培養機製，努力建設了一支結構合理、素質優良、愛崗敬業的創新人才、青年科技人才和高技能人才隊伍。開展人才培訓、考核、使用、待遇一體化的工作運行體係和激勵約束機製。深入開展了優秀員工、技術大拿、青工技術比武等群眾性評選活動，員工學技術、練本領、強素質的熱情持續升溫。
該公司從強化標準化作業、強化班組長素質、強化文明班組建設等方麵，不斷強化全隊的班組建設，有力的促進了班組的安全生產。
一是強化班組的標準化作業程序。標準化作業程序是班組現場管理的重要一環，在日常的工作中，該隊以堅持培訓的形式，反複的向員工灌輸標準化作業的理念，促使班組員工人人學習標準，人人遵守標準。在具體工作中，他們對違反標準化作業程序的員工製定了經濟處罰的辦法，讓遵守標準化作業程序，成為每名班組員工的自覺行為。
二是強化班組長的素質。該隊在班組長素質的培養上，培養和選好班組長，提高公信力。他們在選拔班組長時，有目的地去觀察、鍛煉和培養一些政治覺悟高、思想上要求進步、為人正直、業務熟練、安全意識強、有敬業精神的人去擔任;明確崗位安全職責，提高執行力。班組長對班組人員的分工明確，在工作中要做到有章可循、有據可查;常抓業務技術培訓，提高戰鬥力。在技術培訓上，該隊在班組之間，經常開展技術培訓、技術比武等活動，提高班組成員業務素質，提高班組人員排除故障的準確性。
三是強化文明班組建設。班組是企業的“細胞”，也是區隊業各項工作的最終落腳點，班組文化建設的好壞，直接影響著區隊各項經濟指標的實現。在文明班組的建設上，要求班組長在工作和生活中要多聽、多想、多看，加強與班組成員的談心和交流，使班組成員之間形成一種群策群力的良好氛圍。班組長要以身作則，“正人先正己”，工作甘為人先。帶頭學習科學文化知識，鑽研業務。紮紮實實地做好班組各項工作的落實;培養團隊精神，在各項工作中，充分發揮團隊的智慧和力量，迅速有效地解決問題;安全文化是文明班組的重要組成部分。該隊始終貫徹以人為本的安全方針，堅定不移地樹立“安全第一”的思想，以實現人的價值、保護人的生命安全與健康為宗旨。
四是強化班組的安全管理。該隊把班組安全工作，作為抓好班組工作的一項重要內容來抓。首先轉變觀念，培養安全意識;其次搞好教育，普及安全知識。該隊把如何有效地提高每位員工的安全意識，營造“人人關注安全”的良好氛圍，作為了規範員工的安全行為，培養員工的安全心態的一個切入點來抓，他們通過舉辦組織開展多項與安全有關的活動，來不斷地提高每位員工的安全意識;最後要身體力行，改變安全管理方式。
五是強化學習型班組的建設。要加強班組建設，該隊為班組創造良好的硬件、軟件環境，努力改善班組休息和工作環境，他們為班組配置了資料櫃、更衣櫃等設施，發放了統一的檔案盒，為班組增添電腦、書籍、製定和完善班組各項管理製度;要加強班組管理，該隊的領導認為，搞好班組管理要靠全體班組人員的主動性、積極性和創造性。因此，他們在班組管理工作中，堅持從區隊的實際和長遠目標出發來規範班組建設，逐步完善了班組管理工作的運行，克服了班組建設工作中的隨意性，規範班組建設的內容;要有獎有罰。他們為了鼓勵先進，鞭策後進，在全隊班組之間開展互相學習的活動，對在班組建設中好的班組，及時給予物質獎勵，對後進的班組及時提出整改意見並處以一定的經濟處罰，從而充分調動班組員工的主觀能動性，對班組學習型班組的建設，起到了事半功倍的效果。
