從確定暑期支教開始,我就期待著與坭井小學的孩子們見麵,在經過整整兩天的長途跋涉之後,我們終於到達目的地,看著眼前的學校,我的內心充滿了興奮。
從第一節課的緊張到後來每一節課的從容與熱情,一次次給孩子們上課也讓我感受到了這些孩子對學習的熱情。我上的最開心也最有成就感的課就是手語課,在教他們手語歌的時候我感覺他們的眼裏真的是有光的,他們學的很認真,我教的也很開心。我深切的體會到了我作為一名支教老師的責任與使命,我應該盡我所能,在我的課堂上讓他們學到更多的東西,讓他們感受到世界的多彩,未來的廣闊。
每天送孩子們回家的路途中都充滿了樂趣,雖然烈日炎炎,路途也十分遙遠,但是途中可以同孩子們聊天,分享我自己的感悟和開心的事情,路途就不再艱難。
為期十六天的支教生活,有過許多困難,但更多的是經曆過後的收獲,在與學生的相處中,我感覺自己在未來可以做更多有意義的事情。來支教,或許是我大一一年做的最正確的事情。
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由讀《黑與紅》之所想
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一個語文老師的自白