(插入團隊成員介紹及團隊調研時間介紹)
指導老師：王貝貝
學生助理：宮煜
隊長：徐嘉曦
隊員：石夢茹、武珂穎、肖妍、王昱博、劉鳳輝
調研時間：7.13——7.22
礦大行管暑期實習拉薩分隊在西藏調研一共十天時間。從7月13日到7月22日，團隊成員就將踏上回家的旅程。在離天空最近的地方調查探訪十天時間，團隊成員對拉薩的風土人情、地理地貌、曆史文化都有了更深入的了解。布達拉宮廣場上的歌聲激蕩、舞步飛揚，遊人如織、熱鬧非凡;宗角祿康公園裏的文藝彙演有聲有色、觀眾掌聲如雷。這些都讓團隊成員流連忘返。正如世人所言：“當你真正體會到西藏所擁有的魅力之後，定會感慨：人間值得!”
在拉薩的十天時間讓團隊成員對拉薩的街道、社區了如指掌，甚至可以轉換成“出門不靠導航”的當地人模式。十天時間裏，團隊成員前往拉薩市城關區、堆龍德慶區2個拉薩主城區的9個街道、18個社區進行調研，完成問卷305份，訪談4份，參觀了百萬農奴解放紀念館、川藏公路紀念碑等紅色教育景點，克服高原反應和旅途辛勞，順利完成了調研任務。回顧十天的調研時光，總可以細數出一些令我們難忘的瞬間。
調研訪談
城關區
紮細街道
雨後的拉薩在豔陽的照耀下顯得格外的明媚而富有生機。午飯過後，王貝貝老師將團隊成員分為3個小組，以酒店所在的紮細街道團結新村社區、雄嘎社區為重點開展試驗性調研活動。團隊成員分別從酒店東、西、南三個方向出發，沿著公路向沿街商鋪店員店主、居委會工作人員進行問卷的發放工作。從14:30至17:30，團隊成員在2小時內完成了43份居民問卷的收集，完成度達到預期目標。
還記得當團隊成員第一次把問卷派出去的時候，我們的興奮與激動都透露在微信群的文字裏。
從0到1的突破總是艱難。第一天的調研過後，團隊成員都顯出疲態，高原反應的不適加上問卷發放的被拒與失敗，讓團隊成員對未來的調研工作產生了懷疑——“我們能不能完成好任務?”成為了成員們心頭的一道坎。
當天的總結會，王貝貝老師捕捉到了同學們心中的疑惑，他充分鼓勵成員“相信自己，我們還有很多時間，這才第一天，不要害怕擔心，身體是最重要的!”貝貝老師將成員的身體健康放在首位，十分關心成員們的身體狀況和適應情況，這讓第一天受挫的我們重新燃起了希望，紛紛表示能夠繼續努力，爭取高質量完成任務。
功德林街道
經過休整，團隊成員精神飽滿，充滿鬥誌，做好了繼續調研的準備。上午10:00，團隊前往功德林街道雪社區進行基層社區訪談工作。在雪社區，我們受到了社區書記的熱烈歡迎，社區工作人員、社區居民都十分配合我們的訪談工作。經過近1小時的訪談，我們順利地完成了訪談任務，與雪社區書記合影之後繼續前往下一個調研目的地。
之後的調研活動，團隊成員繼續劃分為3組，分別前往功德林街道的紮魯、幸福兩社區進行問卷的發放工作，在兩社區的調研都得到了社區書記的大力支持取得了較大的進展，團隊在功德林街道完成的問卷超過預定的任務量。
在功德林街道的調研活動得到了帶隊老師王貝貝的肯定，王貝貝老師在例會上鼓勵了團隊成員取得的成果，並提出了幾點意見和建議，希望同學們能再接再厲，高效率高質量完成調研任務。成員回到各自房間後，迅速投入工作狀態，進行數據的錄入工作。
納金街道、嘎瑪貢桑街道、俄傑塘街道、吉崩崗街道、八廓街道、吉日街道
經過了幾天的適應和工作，團隊成員對調研活動愈發熟悉和了解。早上10:00(拉薩市上班時間為9:30-13:30、15:30-19:30，為適應當地的作息規律，團隊每日的調研活動都於10：00開始)團隊再次劃為3組，分別前往納金街道納金村社區、塔瑪村社區;嘎瑪貢桑街道統建社區、嘎瑪貢桑社區、俄傑塘社區;吉崩崗街道策門林社區;八廓街道丹傑林社區、夏莎蘇社區;吉日街道吉日社區、河壩林社區進行調研。
在俄傑塘社區，團隊成員在社區調研期間被社區工作人員熱情地邀請進入社區辦公區域。在辦公室內，團隊成員與社區居民、工作人員交流調研情況與社區情況。社區工作人員給兩位成員盛滿了西藏地區的特色飲品——甜茶並十分配合團隊成員完成了問卷，並分享了他們對於拉薩城市公共安全感的看法與認識，團隊成員被拉薩市民的熱情好客深深地打動。
在嘎瑪貢桑街道，團隊成員頂著拉薩的烈日在街道上向來往的行人發放問卷，得到了當地居民的大力支持，很快地完成了任務。
六個街道的調研取得了圓滿的成功，總計完成問卷120餘份，這也意味著團隊在城關區的調研告一段落，團隊成員即將前往距離拉薩主城區10餘千米之外的堆龍德慶區繼續調研。
堆龍德慶區
東嘎街道、乃瓊街道
一早，團隊一行8人搭乘16路公交車前往距離團隊下榻酒店10餘千米之外的堆龍德慶區調研。在此前的數天調研活動中，團隊成員已經積累了充足的經驗，培養了較強的應變能力，所以團隊在堆龍德慶的調研十分順利。僅半天時間，團隊便完成了60份問卷，達到了團隊調研前製訂的問卷發放量標準。
當晚，團隊成員在各自房間裏對數天的問卷進行彙總和錄入，並對所有已完成問卷的內容進行了重新的複核和整理，拉薩組的專業實習任務——問卷和訪談工作暫告一段落。
紅色教育
百萬農奴解放紀念館
18日上午，團隊成員抵達西藏百萬農奴解放紀念館，上午的天氣有些許陰沉，重重雲朵遮住了高原豔麗的朝陽。在紀念館門口合影留念後，團隊成員進入紀念館中參觀學習。
這座展陳麵積3500平方米、展線長度400多米的紀念館裏，一份份珍貴的曆史文獻檔案、一件件見證曆史的實物、一張張生動的圖片、一座座栩栩如生的雕塑……讓人們看到西藏與祖國亙古不變的血肉深情、西藏與祖國不可分割的悠遠曆史，看到黑暗、專製、落後、殘酷的封建農奴製舊西藏，看到民主改革60年來西藏發生的滄桑巨變……
烏雲驅散見豔陽、改天換地展新篇，通過參觀西藏百萬農奴解放紀念館，拉薩分隊的老師和同學們都受到了深刻的教育和激勵。70年的鬥轉星移，西藏發生了震爍古今的滄桑巨變，一個嶄新的社會主義現代化新西藏正在崛起，古老的雪域高原正實現著壯麗的新生。
參觀完展館，團隊成員們久久不能平靜。
武珂穎同學感慨道：“奴隸製度離我們實在是太遙遠了，我們根本無法理解，一個人為何像物件一樣被隨意處置;我們根本無法想象一個人為何無條件匍匐在另一個人的腳下;我們根本無法理解，一個人為何沒有選擇自己生活的權利。而我們無法理解當時情況的原因是因為我們的祖國為我們爭取了作為人的自由與尊嚴!”
肖妍同學也說道：“紀念館一步一步地向我們介紹西藏農奴解放的曆程，希望的曙光漸漸清晰，人民臉上也有了笑顏,黨的的偉大就在於給生活在水深火熱中的人民帶來了生的希望。”
封建農奴製舊西藏的黑暗與社會主義新西藏的光明形成的強烈對比與衝擊，讓團隊成員深受觸動，也更加堅定了我們銘記曆史，牢記黨恩，珍惜現在幸福生活，努力奮鬥、認真工作，為民族團結和國家發展貢獻力量的信心和決心。作為新時代的大學生，我們都應該努力學好科學文化知識，練好本領，不忘曆史，砥礪前行，以飽滿的熱情，投入到學習和工作中。
我們衷心祝福西藏的明天更加美好，祝願偉大的祖國更加繁榮昌盛!
後記
在整個調研過程中，團隊成員相互配合、通力合作、分工明確。指導老師王貝貝、學生助理宮煜與團隊成員深入交流，了解成員困難。王貝貝老師特別關心團隊成員的身體健康，處處心係同學，與團隊成員之間形成了良好的溝通與互動;組長徐嘉曦與老師積極聯係，分配任務，主動擔當起組織、聯係、溝通的重任，串聯起了整支隊伍;王昱博同學主動擔當起問卷複核任務，每晚都在整理彙總各小組的問卷內容，同時也擔負了小組返校後的報銷重任;劉鳳輝同學、石夢茹同學、武珂穎同學都在完成調研、訪談和問卷錄入工作的同時編輯發布了團隊第一、二、三條新聞推送;肖妍同學負責了團隊問卷數據的清洗工作。正是有了團隊成員的配合和努力，拉薩組的調研任務在規定時間內高質量高效率地結束了。
2021年，拉薩，十天。我們得到的不僅僅是305份問卷和4份訪談，對專業更深的了解和對社會更深刻的認識，更有了對拉薩這顆高原明珠滿滿的認可和美好的回憶。
西藏之大，可以包容每一類人;西藏之美，足以震撼每一顆心;西藏之神秘，令所有人流連忘返。在西藏最美的風景不是定格在照片上，而是銘刻在每個人的心中。十天的認識和了解，我們真正與拉薩這座城相對話、相認識、相了解，相信我們每個人的心中都有了一個屬於自己的西藏!
(作者：徐嘉曦)
