8月16日，經濟管理學院“關愛有我”隊李亞科、謝林玉小組針對留守的高中學子開展了暑假線上教育實踐活動。
上午9時，在了解學生背景後，李亞科連線了一名寒假在家的高中生進行了采訪和考前心理疏導。他首先詢問了該學生最近的生活狀況，了解了疫情對他學習、生活以及心理產生的影響，並在得知疫情給他帶來了一定焦慮後對其進行了開導。隨後，秉承著謙虛學習與積極幫助的宗旨，李亞科就未來專業規劃、考前焦慮和暑期規劃三個方麵與該同學展開了深入的交流探討。活動結束後，實踐小組深入探討了留守高中生這一群體在學習與生活中麵臨的困難，並提出相應的解決建議。
實踐團成員將自身所學所感融入搭配誌願服務活動中，與留守的高中學生深入交流，為他們送去關愛和幫扶。實踐團成員紛紛表示將繼續在生活中深入實踐，力求盡自己所能以解莘莘學子之惑。
撰稿：謝林玉 李小玉
