【中國礦業大學2021年8月8日訊】(通訊員：張文健)魅力非遺，多彩文化，傳承非物質文化遺產對增強文化自信，促進民族團結具有十分重要的意義。2021年7月28日，中國礦業大學“流水有痕，非遺不息”文化傳播實踐團前往貴州都勻市黔南民族師範學院，開辦傳承非物質文化遺產活動。
貴州民族博物館位於黔南民族師範學院校內，是國家三級博物館，收藏了大量少數民族器具、服飾，館內以蠟像實景再現少數民族民族曆史起源、民風民俗，生動完整的的展現出少數民族全貌。
上午十點，實踐團進入博物館，講解員向實踐團介紹了布依族、苗族、侗族、毛南族的曆史起源，並從服飾、語言、樂器、生產工具四個方麵展示各民族優秀的傳統文化和民族特色非物質文化遺產。團隊成員被特色而有趣的民風民俗所吸引，通過與講解員的交流得知少數民族地區積極發展特色旅遊業，製作文創產品，促進經濟發展。隨著國家西部大開發戰略的提出，越來越多的人才來到了少數民族聚居地，不同思想的交流與碰撞更是促進了民族文化的發展，以“人文為軸，山水為輔”的旅遊生態鏈已初具雛形。
參觀過後，實踐團采訪了黔南民族師範學院水族青年，了解水族非物質文化遺產傳承現狀。據采訪得知，水族優秀的民族文化在國家的大力扶持下欣欣向榮，尤其是國家級非物質文化遺產水書和馬尾繡，更是引起了廣泛的關注，越來越多的人開始深入了解水族非遺。在他的家鄉三都縣九阡鎮怎雷村，民族文化更是得以較好的保存。怎雷村在完美的展現民族特色文化的同時，也體現出民族之間唇齒相依的真情。提到這，他驕傲的說道在怎雷村，水族能說苗話、苗族能講水話是很正常的事情，兩族曆來就有“親幫親、鄰幫鄰”的習俗，按當地人說就是“有酒大家一起喝、有肉大家共同吃、有姑娘兄弟幫助拉”的親密關係。
本次活動得到了黔南師範學院大力支持，在校方協助下，實踐團在都勻市繆斯廣場舉辦“水書趣塗鴉”活動，宣傳普及水書知識，讓更多人感受非遺的魅力。本次活動吸引了大量兒童參與，實踐團成員用圖片、書籍等工具，向兒童展示水書，並以故事的形式講述了水書的由來及曆史演變，引起孩子們的興趣後，實踐團為孩子們上了一節水書知識科普課，對水書的造字法和部分字的字義進行講解。課程中還穿插有猜測水書文字字義等趣味活動環節，不僅增加了孩子們的知識，也引起了孩子們對於非遺的熱愛。
據了解，都勻六小學生有一半是少數民族水族，但由於水書的難度大、讀音多，隨著普通話的推廣，大部分學生對於水書沒有了解。近年來，國家建立水書博物館，在高校開設水書課程，積極通過新媒體平台宣傳水書，水書的神秘麵紗被一層一層地揭開，水書的魅力逐漸被世人知曉，學校也在逐步開設特色非物質文化遺產課程。
活動最後，實踐團參加博物館誌願者培訓，並作為實習講解員帶領遊客參觀博物館。實踐團成員身著民族服飾，向遊客贈送書法作品，演唱水族民歌，吸引了大量遊客，起到了有效的宣傳作用。同時，擔任講解員的經曆也提高了實踐團成員的個人能力，給後續水書宣傳和保護工作的開展奠定了基礎。
“五十六個民族，五十六隻花，五十六族兄弟姐妹是一家。”通過本次活動，實踐團感受到少數民族文化的發展與進步離不開漢族，同樣，漢族文化也映射著少數民族的影子，中國各民族在相互影響中共同進步，民族團結、各民族共同繁榮這一曆史洪流必然不可阻擋，各民族文化美美與共，才能走向中華民族的偉大複興。
