神南產業：人員素質提升“七步法”
企業的競爭，歸根結底是人才的競爭。近年來，陝煤集團神南產業發展有限公司後勤服務中心在員工素質培養上狠下功夫，多措並舉為逐夢人才搭台引路，充分釋放發展活力。其中，車隊車輛維修班便是受益集體之一。
以“練”創三絕。為全麵提升班組修理工的操作技能和綜合素養，保證公司正常的車輛維修任務，滿足生產需要，車隊維修班立足崗位，苦練三絕，先後創立了快速補胎”、“輪胎快速更換法”、“輪胎快速充氣法”等絕技，在實際維修作業中起到實質性作用。“經過強化訓練，我們的‘輪胎速換功法’可以實現在一分鍾時間內完成輪胎更換的所有動作，提升作業效率可達到75%。”三絕主創人王師傅自豪地說道。
以“寫”強思想。一直以來，班組堅持通訊報道工作“人人參與，人人發表”的工作方式，以此提升全員的綜合素質水平。年均發表通訊報道60餘篇，不斷將班組生產活動推向公眾視野，同時也湧現出一批優秀的新聞寫作者，成為後勤服務中心宣傳組堅實力量。
以“賽”促技藝。班組每年舉辦一次修理工技術比武，緊密結合公司企業文化和汽車修理相關理論知識，設置基礎概念、工作原理、裝置作用、操作工藝、故障判斷等考題進行考試測驗，全麵測試每位修理工的崗位技能和綜合素質，營造“比、學、趕、超”的良好氛圍，激發安全維修、規範檢修、愛崗敬業的熱情，切實提高修理工技能水平，取得了良好實效。
以“講”練膽識。班組開設內部“專業小講堂”，引導員工熟練掌握業務知識和操作技能，拓展知識廣度，為每一位員工都提供了自我展示、自我鍛煉的的平台與機會。平日開會嚴肅的班組變成了氣氛活躍的“三尺講台”，每位員工都成為了“業務小講師”。隻需根據自身崗位職責和特點，整理相關知識點，充分利用工作休息之餘，便可以向其他同事分享自己的所學所悟，而且學習形式多樣，時間靈活安排，能夠充分調動班組成員的積極性，主動參與其中，進一步突破原有專長，不斷拓展知識麵，達到以講促學、積少成多的效果。同時小講堂還融入“一人講解、全員互動”環節,聽講者在講解過程中可以直言不諱地提出自己對所講內容的不同見解，然後以全員參與討論的形式得出最終觀點，以此來促進業務溝通與技能提升。
以“鑒”激活力。為推動公司改革發展做好人才儲備，提升核心崗位的操作技能，營造良好的學習氛圍，班組積極與公司相關部門對接鑒定事宜，通過外聘講師進行鑒定前的強化培訓，對汽車維修工和庫房管理員兩個工種進行技能鑒定，目前有7名員工順利通過公司中級鑒定考試，提升了班組持證上崗率，也起到了激勵全員不斷奮進的作用。後期班組將繼續組織全員提升理論及實操水平，探索新的知識點，重新製定的更高願景，加快核心崗位高技術人員的培養。
以“帶”傳薪火。作為公司人才梯隊建設的重要培養措施，“師帶徒”是崗位能力得以銜接和傳承的重要手段。在全員範圍內實現35周歲以下人員100%簽訂，不限崗位不限學曆，可以選擇好的師傅進行自我能力提升，也可以將自身的優勢技能教給他人，這樣的“傳幫帶”模式更能像星星之火呈燎原之勢，形成“齒輪齧合式”幫扶，實現全員進步。
以“學”汲營養。在班組的大力提倡下，車輛維修班內部掀起一股“學曆提升”熱潮。班組長督促符合條件的人員積極報考後續教育考試，已有6人通過學習考核，順利拿到大專畢業證書，目前還有4人進行在崗教育。同時，注冊類證書和專利的取得將是班組下階段的主要發力點，通過班組內部形成的良性競爭氛圍來不斷為自身“鍍金”，提高個人“含金量”。
不僅僅是將全員培養成綜合素質強的多專多能型人才，班組也將在成長發展過程中不斷健全培養體係，提高新標準，寄予新期望，蹄疾而步穩，勇毅而篤行，使得成長起來的人才隊伍成為公司車輛運行保障的不竭動力。
