為豐富校園疫情防控期間師生的學習生活，在全校範圍內營造出崇尚勞動、熱愛勞動、勞動最光榮、勞動最偉大的積極向上氛圍，“五一”期間，我校啟動了2022年中國礦業大學“勞動月活動”
我院積極響應號召，共開設五門實踐課程，為全校不同專業的300餘名學生提供了別具特色的實踐體驗。
由閆慶武、李桂娥老師負責的《礦大地理信息調研實踐》課程分別於5月2日14時、5月3日14時開課。課程中，兩位老師指導同學們對中國礦業大學南湖校區代表性的地理資源信息進行實踐調查，並記錄考察路線，設計一份南湖校區半日行程旅遊方案，鼓勵同學們通過親身實踐增加對學校標誌性地點的了解。在采集地理資源信息的過程中，同學們欣賞到了礦大的美麗風光，以自己的腳步丈量學校的土地，在學校每一個標誌性地點留下了自己的印記，加強了同學們對學校的歸屬感與自豪感，加深了學生與學校的聯係。課程培養大家的團隊意識、合作能力。這次活動還使學生體會到校園旅遊的新奇有趣，激勵學生探索挖掘更多校內資源、傳播校園魅力。
課程教師與學生合影
閆慶武教授為同學們講解理論知識
同學們進行標誌性地點拍攝
5月3日8時，土地資源管理專業的李永峰、王輝和李效順老師共同組織開展了《土地綜合整治》勞動課程。課前，老師們做好了充分的準備，為同學們提供草帽、手套和勞動工具，以便於大家切身地體驗勞動。李永峰老師為同學們展示了勞動工具的正確使用方法，李效順老師帶領同學們來到土地實訓場，利用不同的勞動工具，開展了實訓場地雜草清理和土地平整勞動。過程中，三位老師時刻關注同學們勞動進展及存在問題，為同學們提供指導和建議。課程的最後，李效順老師進行了總結，並且將草帽和手套送給同學們作為勞動紀念。雖然天氣炎熱、勞動辛苦，但大家看著自己的勞動成果，一致認為勞動最光榮，投身勞動、揮汗如雨恰是土地人的真實寫照。許多同學從未體驗過田間勞作，但經過本次勞動實踐課，他們對“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”有了更深刻的認識。
李永峰老師展示勞動工具的用法
李效順老師帶領大家除草
王輝老師介紹如何辨別土壤
課程合影留念
與此同時，負責《拓展中心實驗器材與設備管理》實踐課程的曹明和周雲聖老師帶領同學來到公共管理學院拓展訓練中心。兩位老師組織學生進行熱身活動，隨後分組進行實踐勞動。有的同學負責倉庫實驗器材的整理，有的同學進行周圍草木的清理，還有的同學負責場地的衛生清理。在同學們齊心協力的勞動之下，拓展訓練中心煥然一新。在實踐勞動之餘，兩位老師還帶領同學們拿起噴瓶，為中心塗鴉牆增添元素，並讓同學們體驗了拓展訓練中心的活動——有軌電車和同心鼓。在課程結束後，不少同學表示，此次課讓自己受益匪淺，除了體驗到“勞動快樂，勞動光榮”之感，還感受到了團隊團結協作的重要性。同學們紛紛表示，希望能增加課時，多體驗拓展訓練中心的其他活動，拓展自己的能力。
曹明老師為同學們做示範
課程進行時
同學們體驗“有軌電車”活動
同學們進行物資整理
5月3日下午，由米家鑫老師主持的《身臨其境》課程也在火熱進行中。米家鑫老師先向同學們介紹了《身臨其境》即通過遙感衛星影像觀察學校地貌，並利用軟件識別學校的植物。同學們自由組隊，進行實地勘察，先後勘察了校友公園、體育館、教學樓和圖書館等多個校園地點的地貌特點和植物類型。不少同學表示，這門實踐課程具有豐富的趣味性，讓自己加深了對學校的了解，對學校的生物多樣性產生了極大的興趣，同時也拓展了自己的能力，幫助自己充分認識了遙感影像中地物與實際地物之間的聯係。
米家鑫老師進行課程介紹
課程結束合影
本次勞動月活動一方麵有利於學生親身體悟勞動實踐的新形式，從特色實踐課程中感悟勞動的魅力，對同學們培養吃苦耐勞、艱苦奮鬥的精神和堅強的意誌力有重要意義。另一方麵也充分展現了公共管理學院特色，將學院專業實踐活動與勞動相結合，在有效推動學生參與勞動實踐的同時幫助學生深入理解和學習相關專業知識，感受團隊合作和親身調查實踐的必要性，為我院日後勞動教育的進一步開展提供了經驗。
