近年來，為進一步挖掘安全管理效能，強化警示教育效果，切實落實安全責任，煤礦運營公司各班組多措並舉，從全方麵、多角度、深層次推動安全警示教育走進班組，以強化職工安全教育、增強現場管理、班組安全管理為工作抓手，讓警示教育直擊靈魂、觸達心靈，引導全員拉緊安全思想的防線，築強班組全體成員安全思想的堡壘。
以案為鑒敲響思想警鍾
02manbetx.com 不作為，一切皆為零。始終緊繃安全弦、用心用力抓安全是該公司在狠抓安全教育中的主旋律，為進一步強化安全意識，將其牢牢烙進每個員工心裏，該公司組織專人整理了安全警示教育視頻，按崗位、工種細分，分批分類組織員工進行集體觀看，同時由主持人對視頻中違章人員的精神、身體狀態及違章發生時的現場環境因素及各個造成02manbetx.com 的因素進行細致03manbetx ，對於現有生產條件進行比對，明白安全無小事，再小的疏忽都有可能導致極其嚴重的後果，必須善於總結經驗、吸取教訓，守好安全紅線。
以教為方治理鬆懈思想
班組始終重視員工的個人素質及學習能力，堅決加大員工們的安全教育力度，堅持組織職工集中學習，開展了每日一學、每周一試等形式豐富多樣的安全教育活動，讓員工切身理解當班生產現場情況，麵對任何突發、極端情況都能做到有條不紊、沉著冷靜、心裏有譜、心中有數，牢記崗位職責，發揮自身能動性，提前監管、靠前指揮，善於利用現有資源第一時間解決安全難題，及時止損，想安全生產所想，急安全生產所急。
以規為戒挖掘管理效能
班組堅持以人的不安全行為預控為安全管理核心，堅決完善班組各項安全管理考核機製，以製度促進管理人員主動進行管理，完善利益共享、責任共擔的責任鏈條，建立責任共同體，使班組人員自覺把好工作現場安全生產關，從源頭上預防安全02manbetx.com 發生，擺正態度、有擔當、有意識，做好生產規範檢查工作，同時加強學習應急處置預案，能做到有事會處理、敢處理，將損失講到最低，築牢安全生產第一道防線。
截至目前，該公司已多次開展安全生產教育活動，不少員工接受教育後都自發地成為了班組“安全員”，他們主動諫言獻策，為完善班組的安全製度而堅持不懈地努力著，將切身體會轉換為安全警示，嚴格規範自身操作的同時，督促身邊工友安全作業，積極樹立先進個人典型，使得班組的安全生產氛圍得到了明顯提升。
近年來，為進一步挖掘安全管理效能，強化警示教育效果，切實落實安全責任，煤礦運營公司各班組多措並舉，從全方麵、多角度、深層次推動安全警示教育走進班組，以強化職工安全教育、增強現場管理、班組安全管理為工作抓手，讓警示教育直擊靈魂、觸達心靈，引導全員拉緊安全思想的防線，築強班組全體成員安全思想的堡壘。
以案為鑒敲響思想警鍾
02manbetx.com 不作為，一切皆為零。始終緊繃安全弦、用心用力抓安全是該公司在狠抓安全教育中的主旋律，為進一步強化安全意識，將其牢牢烙進每個員工心裏，該公司組織專人整理了安全警示教育視頻，按崗位、工種細分，分批分類組織員工進行集體觀看，同時由主持人對視頻中違章人員的精神、身體狀態及違章發生時的現場環境因素及各個造成事故的因素進行細致03manbetx ，對於現有生產條件進行比對，明白安全無小事，再小的疏忽都有可能導致極其嚴重的後果，必須善於總結經驗、吸取教訓，守好安全紅線。
以教為方治理鬆懈思想
班組始終重視員工的個人素質及學習能力，堅決加大員工們的安全教育力度，堅持組織職工集中學習，開展了每日一學、每周一試等形式豐富多樣的安全教育活動，讓員工切身理解當班生產現場情況，麵對任何突發、極端情況都能做到有條不紊、沉著冷靜、心裏有譜、心中有數，牢記崗位職責，發揮自身能動性，提前監管、靠前指揮，善於利用現有資源第一時間解決安全難題，及時止損，想安全生產所想，急安全生產所急。
以規為戒挖掘管理效能
班組堅持以人的不安全行為預控為安全管理核心，堅決完善班組各項安全管理考核機製，以製度促進管理人員主動進行管理，完善利益共享、責任共擔的責任鏈條，建立責任共同體，使班組人員自覺把好工作現場安全生產關，從源頭上預防安全事故發生，擺正態度、有擔當、有意識，做好生產規範檢查工作，同時加強學習應急處置預案，能做到有事會處理、敢處理，將損失講到最低，築牢安全生產第一道防線。
截至目前，該公司已多次開展安全生產教育活動，不少員工接受教育後都自發地成為了班組“安全員”，他們主動諫言獻策，為完善班組的安全製度而堅持不懈地努力著，將切身體會轉換為安全警示，嚴格規範自身操作的同時，督促身邊工友安全作業，積極樹立先進個人典型，使得班組的安全生產氛圍得到了明顯提升。
