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創新開展“五色”教育,打造人才培養新模式

作者:李克勤 2022-07-25 14:28 來源:狗万manbet官网 五色新模式

煤礦是人員密集性的高危行業,為了安全和經濟社會發展需要仍需要大量高、精專業人才,黨的十九大報告要求“建設技能型、知識型、創新型勞動者大軍”,深入貫徹落實黨的十九大精神,就是要求我們要主動適應企業發展需要,努力建設一支高素質的技能人才及管理人才隊伍。

  麵對煤炭行業的新形勢、新任務,中煤新集培訓中心把人才隊伍建設擺企業發展中的突出位置,堅持不懈地抓好、抓實人才培訓工作,切實發揮人的主體地位作用,為此,培訓中心結合當前培訓工作實際,創新提出並開展了“五色”教育,打造了人才培訓與培養新模式。

  一、理想信念為“魂”,凸顯“紅”的底色

  培訓中心將感悟“理論之源、情懷之根、信念之基”融入人才培養工作的各領域、全過程,用理想信念“鑄”出政治上的堅定、理論上的清醒,凝心聚力培養“信仰堅定”,破解“價值困境”上走深走實。充分發揮培訓教育優勢,積極構建“大培訓”育人格局,以“黨建+培訓”雙線並進的總體思路為指引,逐步建立起“學習、研習、踐習、傳習”四維機製,形成“黨建引領、思政鑄魂,黨建思政深度融合”的生動局麵。

  (二)規範培訓為“基”,提升“安”的成色

  以現有人才為主,以招聘或引進新人為輔,不斷實現人才資源開發的跨越式發展。一是嚴格落實《煤礦安全培訓規定》(92號令)要求,嚴控過程監管,確保全覆蓋、全脫產,實現參培率、合格率、持證率100%,切實做到應培盡培,依法依規。二是結合煤礦崗位工作實際,強化安全意識培訓,安全02manbetx.com 案例警示教育VR係統建成投用,同4D影院形成配套警示教育,切實增強職工敬畏生命的理念,強化安全意識。三是強化01manbetx 及作業標準的培訓,在課程設置中,加大對01manbetx 01manbetx 、作業01manbetx 等內容的培訓學習,為保障安全生產夯實基礎。

  (三)校企合作為“口”,彰顯“馬”的本色

  現代化人才不僅要在教學科研的“象牙塔”裏研精致思,更要在服務大局的“練兵場”上錘煉筋骨。在培訓模式上,中煤新集不斷創新培訓模式,以“走出去、引進來”的方式,打造優秀的人才梯隊建設。

  一是聚焦“內訓師”隊伍建設。從全公司選拔資曆過硬的骨幹組建企業內訓師隊伍,聘請中國礦業大學量身定製開展培訓與培養,努力打造一支過硬的企業內訓師隊伍,力爭盡快培養一批與時俱進的、既有專業業務知識和技能,又深刻了解公司經營理念和企業文化的講師團隊,他們不僅是公司的布道者,更是公司經營智慧的傳承者和推廣者。

  二是聚焦“一線管理”人員隊伍建設。做好對選定並抽調相對優秀的煤礦班組長、煤礦安全管理人員等一線管理人員進行全脫產素質提升係統培訓,進一步豐富與拓展知識眼界,同時強化管理能力再提升,不斷滿足企業戰略發展對人力資源的需要。

  三是聚焦“特種作業”人員隊伍建設。與安徽能源技術學校開展合作,重點對基層重要崗位、重點專業、骨幹特種作業人員進行脫產或半脫產學曆教育培訓,以取得中專學曆,滿足《安全培訓管理規定》(92號令)中的硬性規定。

  (四)網絡平台為“劍”,破解工學矛“盾”特色

  作為人員密集性行業,人員多、工種雜,工作強度大、時間長,工學矛盾仍是當前乃至今後一段時間較為尖銳的問題。為妥善緩解工學矛盾,提升培訓效果,培訓中心深入推進“互聯網+”培訓,自主開發了線上培訓係統,實現培訓教育工作智能化、信息化。特別是2020年以來,中煤新集培訓教育平台開發上線後,依靠平台,逐步推進專項素質提升培訓。采取“集中輔導+線上學習+個人自學+交流研討”方式在全公司開展黨員幹部深入學習貫徹黨的十九屆五中、六中全會精神學習班,培訓班采用“線下+線上”“集中+分散”雙結合方式,突破了時間、空間、人數限製,有效解決部分學員存在的工學矛盾。同時,發揮各單位組織優勢,強化線下學習優勢,安排集中統一收看與分散回看相結合,確保學習效果和鞏固學習成果。當前,平台已上傳各類學習課件462個;推送了各項課程資源205條,建立內部講師信息檔案351人、外部講師信息檔案140人,學習涵蓋課程554項,已建立各項培訓班1520個,學習累計達4萬餘人次,不僅節約了培訓成本、緩解工學矛盾,更提升了培訓效率,打造了全新培訓模式。

  (五)理論聯係實踐為“磚”,打造“研”的金色

  聚焦難題找突破,積極有效深化實踐課堂。當前,公司結合各單位實際,打造了各具特色的實訓基地。研究表明,成果轉化約為15%,說明有85%的成果都被浪費了,這對企業來說是一種莫大的損失。因此,培訓工作要從實際應用角度去開發需求,精心策劃內容,促進主動積極投入到培訓中。一是聘請礦上獲得過“全國技術能手”、“中央企業技術能手”、“煤炭行業技能大師”等榮譽稱號技術大拿、工程專家、首席技師擔任相關工種的實操兼職教師通過以點帶麵,放大技能培訓和技術傳承的輻射效應。二是通過仿真教學設備模擬現場真實場景,能以聲、光、文字、圖標等形式,對每一個操作步驟進行引導、操作提示、考核項目講解、錯誤操作糾正等環節上更為直觀、更加真實地提供井下施工作業現場場景、環境的體檢,提高職工的安全意識和專業技能。三是按照教學大綱,對學員需求、教師安排、教材選用、課程設計等方麵“量身定製”,采取模塊式、小班製、分組式等多樣化教學方式,實現培訓與崗位實際相匹配,確保每位學員都能夠和老師近距離接觸交流,讓培訓更具有專業性、針對性、高質性。

  著眼未來,我們要持續深入開展了“五色”教育,牢固樹立科學人才觀,大力實施“人才強企”戰略,穩步采取引進、培養、共事等措施,大力推進實踐鍛煉工程,充分調動全公司職工的積極性,有力促進工作、學習、科研、管理、服務等方麵的工作。力爭盡快形成人才規模穩步增長、人才結構趨於合理、人才水平日益提高、用人機製逐步完善、發展環境更加和諧的大好局麵。為中煤新集公司的“三好三高”建設與發展提供強大的人才支持和不竭動力。

  (中煤新集公司培訓中心 李克勤)

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