為進一步推動“雙減”工作落地見效,充分發揮學校班子成員和骨幹教師在課堂“主陣地”中的示範引領作用,9月27日,安徽省廬江縣郭河鎮福元中學組織開展了數學示範課教學活動,共研“雙減”高效課堂,向課堂40分鍾要質量。
當日上午,該校校長汪祥勇率先垂範,在九(2)班主講《實際問題與二次函數》一課。課上,他以拋擲小球為例,把課本知識與生活實際緊密相連,利用多媒體進行演示,激發學生學習興趣,讓枯燥的二次函數知識立即變得生動有趣。教學過程中,他大膽放手,讓學生自己動手、動腦,用數學思維思考現實世界,深刻體會數學無窮的魅力。在學生活動環節,仔細聆聽學生聲音,耐心給予指導,讓課堂充滿溫暖。
上午第四節,該校骨幹教師王履全在七(2)班上了1堂《有理數的減法》示範課。王老師的教學目標明確,思路清晰,環節緊湊,重難點突出。他采用啟發式教學方式,通過一個個問題一步步引導學生自主探究歸納出“減法法則”,充分體現了學生的主體地位;巧妙運用信息技術,加深了學生對數學知識的理解。
放學後,在學校會議室,開展了評課議課活動。參與老師圍繞數學學科教學環節設計、學生參與度調動、自主性培養、思維深度挖掘、重難點突破、作業設計優化等問題,主動發言,坦誠交流,一致認為兩位老師的教學基本功紮實,課堂高質高效。
據了解,自“雙減”政策實施以來,該校始終以課堂“主陣地”為抓手,營造“人人以‘課’說話”濃厚氛圍,深入開展高效課堂教學研究,在教學上做好“加法”,切實提高課堂教學質量,努力辦好群眾滿意的教育。