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引深崗前安全警示教育 推動企業安全和諧發展

作者:劉潔 2022-11-07 17:39 來源:狗万manbet官网 企業

  引深崗前安全警示教育推動企業安全和諧發展

  雁崖煤業公司 劉潔

  崗前安全警示教育是企業安全文化的重要部分。具體體現為企業員工安全觀念和安全生產行為。做好崗前安全警示教育是企業安全管理工作的基礎和源頭,是提高企業員工安全素質,實現企業安全生產的重要途徑。

  近年來,我們企業始終將安全生產作為企業發展的靈魂,堅持“安全第一、生產第二”、“珍愛生命、安全發展”等安全理念。從安全文化建設入手,在生產一、二線大力推行崗位就近管理班組全程管理和安全程序化管理的同時,在井下全體員工中又開展了“崗前三分鍾警示教育”活動,著力打造具有雁崖特色的強勢安全文化品牌,為有效提高員工安全素質、促進企業安全和諧發展奠定了堅實的基礎。

  “崗前三分鍾警示教育”活動,就是崗位工到達工作現場在正式投入工作前三分鍾,通過“看、想、誦”三件事來保證自身和他人安全,從現場源頭築牢安全防線。看:即查看一下現場工作範圍內是否有不安全因素或不安全隱患。想:即靜想一下班前會內容和有無遺忘地安全工作事宜。誦:即背誦一下本崗位的操作要領和工作要求及注意事項。其目的就是有效提高崗位人員安全素質,使他們熟悉和掌握有關安全生產規章製度和安全01manbetx 01manbetx ,增強預防02manbetx.com 、控製職業危害和應急處理的能力,防範安全02manbetx.com 隱患發生,促進安全生產。

  “崗前三分鍾警示教育活動”的開展,使全體井下員工改變了過去那種隻顧生產任務不計安全後果;隻圖工作進度不講安全質量;隻圖當前不想長遠等不良習慣,從而達到了嚴格標準、想安全事、幹規範活的目的,對規範員工日常行為養成起到警示作用。

  一、基本作法及效果

  1、“看”。井下條件千變萬化,班前安排的與現場作業點的情況難免有偏差,當各個崗位工進入各自的作業點以後,根據就近管理的要求,查看現場範圍是否有不安全因素,看頂板零皮片幫,看所操作的開關是否靈敏可靠,看信號是否通暢等等。比如,對於綜采工作麵準備運輸設備時,跟班幹部首先要檢查車輛的捆綁情況、絞車和鋼絲繩的完好狀況、連車裝置的連接情況,並且查看軌道道岔及線路車輛位置等情況。司機要檢查絞車的地錨是否牢固,抱閘及開關是否靈敏可靠,鋼絲繩是否有斷絲等不安全因素,隻有確認安全無誤後,跟班幹部才能給組長下達開車命令,做到“居安思安”。

  2、“想”。過去每位井下崗位人員在進到井下工作地點休息時,往往隨手摘掉膠帽坐在上麵,就開始談天說地、相互嬉戲,不注重環境是否存在隱患,養成了一種“三乎、三慣”(馬虎,湊乎,滿不在乎和看慣、習慣、幹慣)的不良習慣。隨著企業安全文化不斷深入,員工的安全弦時刻繃緊了,“安全第一、生產第二”的理念也入心人腦,落實在崗位標準的日常考核中,想安、幹安、緊安已成為員工在井下作業的日常行為,現在員工在井下休息時自覺坐在安全地點,談話的內容大多以安全為主。比如;在井下運輸時改變了過去用鋼絲繩套連車的習慣,而使用三環鏈和插銷連接;改變了單向絞車正反向兩麵拉車的習慣,而采用雙向絞車運輸;改變了過去停車用木楔打臨時眼的習慣,而采用阻車器和十字木打眼,徹底杜絕了礦井運輸係統的不安全隱患,確保了運輸安全。通過“想”使員工更加牢記班前會安排的內容,牢記安全工作的事宜,做到“居安想安”。

  3、“誦”。理念指導行動。集團公司先後提出的一係列安全管理理念,必須要貫徹和落實,最終要通過員工的共同努力來付諸於行動之中,這些理念對於改變員工行為習慣起到“亮劍”的作用。為此,要求全體幹部員工必須熟記安全理念、熟知“安全應知應會知識”和有關安全法律法規等,切實使各種理念入心入腦入行動。崗前背誦一下本崗位的操作要領和工作要求,不但在思想上能夠引起重視,而且在作業時更能規範自己的行為,防止出現違章、冒險蠻幹等行為發生。比如,以前班前會講安全是幹部台上講員工下邊聽,現在是幹部問員工答,台上台下互動,效果很好。井下員工之間在休息時,還相互背誦崗位標準和企業理念,極大地調動了員工學習安全知識的積極性。

  通過“看、想、誦”三部曲活動的開展,有效增強了全體員工的安全意識,提高了員工的安全素養,切實形成了“我要安全,我會安全,我能安全”的良好局麵。現在上好標準崗的人多了,事不關己的人少了;想安全事的人多了,敷衍了事的人少了;誦安全話的人多了,說髒話粗話的人少了;幹規範活的人多了,得過且過的人少了;超前預防的人多了,亡羊補牢的人少了。同時也促使員工與班組班組與區隊,區隊與公司層層搞好安全“三無”承諾活動有效落實,使“我的行為無三違”、“我的崗位無隱患”、“我的責任區無02manbetx.com ”的目標切實落到了實處,保證了作業人員按章辦事,管理人員按章指揮,整體工作科學有序,提升了礦井的本質安全水平。

  二、開展崗前三分鍾警示教育活動的幾點啟示

  1、全員參與是基礎。員工群眾是活動的主體,隻有依靠員工全員參與和廣泛支持,才能從思想上、行動上達到“我要安全”。隻有全體員工都去做,人人繃緊安全弦,才能築起安全防護網。

  2、安全文化是主題。“看、想、誦”的主題是安全,崗位標準是員工的操作規範,嚴細考核能規範員工的安全行為,三工動態轉換能促進安全文化的延伸,通過“看、想、誦”的開展,有利推動了創建零02manbetx.com 現場,打造零事故環境的建設。

  3、盡職盡責是根本。人的不安全行為、物的不安全狀態、環境的不安全狀況是煤礦事故發生的條件,但隻要每個人都能盡職盡責幹好本職工作,全員、全方位、全過程嚴把安全關,提高執行力,變被動為主動,就能實現礦井的本質安全。

  4、安全培訓是手段。“看、想、誦”如果沒有安全知識作保障,員工的素質就難以提高,那隻能是“盲人摸象”。如果這樣就會出現隻看現象、不看本質,隻看當前、不想長遠的弊端,隻有通過自學、自培和外培,強化員工的安全培訓,才能在安全生產上看得清、分得明、幹的穩,才能徹底杜絕違章蠻幹的行為發生,從而創建更多的本質安全崗位和本質安全員工,確保本質安全型礦井目標的實現。

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