還沒走近浴池的大門，大老遠就聽見裏麵的吵嚷聲，不用猜都知道，浴池新調來的職工小曹又挨師傅的訓了，這幾乎已成為最近每日上演的戲碼，大家已見怪不怪了。話說這位師傅是浴池的老班長了，認識他很久了，印象中的他並不是這麼刻薄、暴躁、脾氣大的人，以前被鬧事的職工罵娘他都沒這麼大嗓門喊過，最近這是怎麼了?難道真像他們說的到了更年期。
其實不然，裏邊的吵嚷聲是師傅魏建軍在給徒弟小曹講解浴池供暖的運行原理及日常故障排除常識。看到這裏大家就納了悶了，這師傅不是姓魏嗎?怎麼又叫“嚴師傅”，因為他對徒弟要求特別嚴格，所以人送外號“嚴師傅”，其實這個小曹已經是個很聰明好學的徒弟了，才幾天功夫，已經基本掌握了浴池設施設備的運行原理，小曹覺得自己的理論知識已經掌握的差不多了，也看著師傅操作了幾天，應該可以出師了。今天早班，剛好一個淋浴頭堵住了，而師傅又在二樓安排工作，他就自作主張拆了淋浴頭，這一下可壞事了，理論和實踐之間還是有差距的，淋浴頭剛一拆掉，水就像泉湧一般噴了下來，把他淋的像落湯雞，還影響的其他職工不能正常洗浴，天氣寒冷，幾十個職工等著洗澡，結果卻出了這樣的紕漏，這不是砸魏班長的飯碗嘛，也難怪魏班長大發脾氣。
魏班長急忙關閉閥門，拿起工具，清理淋浴頭內雜物，熟練的裝上了淋浴頭，待安裝完畢，職工正常洗浴後，魏班長才開始教訓起了小曹：“ 你動動腦子想想這樣操作規範嗎?，我是怎麼給你講解的”，說完魏班長理也不理他，又轉身幹活去了。小曹低頭思索了一會，羞愧的走到師傅魏建軍跟前說：“師傅，我知道錯了，您那天給我講解的時候我走神了，您還是給我再指導一下吧”。 “小曹，你自己現場查看一下管道的布局走向，看看每個開關控製的管路、淋浴頭，學技術要學會理論聯係實際，光聽我講是行不通的，自己要多思多想多實踐。”師傅魏建軍板著臉嚴肅地說。
小曹站在那兒無言以對，確實如此，自己仗著文化水平高，腦子靈活，這些天記了一大堆理論，卻沒有真正到現場實際查看、實踐摸索過，正因為自己的自以為是，才鬧出了今天這樣的紕漏，影響了職工的正常洗浴。想明白了原因，說幹就幹，年輕人還是有想法，他每監測實驗一段，就在紙上劃出管道圖，標注閥門位置及控製的區域。看著他認真投入，師傅魏建軍很是欣慰。“你看，比我還想得周全嘛，你呀，就是不上心，我給你再講一百次，你還是記不住，隻有讓你親自實踐一次，才會記憶深刻……好，挺好，圖畫的不錯，以後可以作為咱們浴池班檢修的示意圖了!”
這也就應了魏師傅經常說的一句話：帶徒弟就跟老師教學生一樣，嚴是愛，鬆是害，我現在多嚴格要求一些，你以後就會少走很多彎路，就會少犯很多錯誤。小曹得到師傅的表揚肯定，更加賣力的查看繪圖，師傅見他這麼踏實認真也開心地笑了。
