如何加強班組安全培訓教育

　　1) 本班組的生產特點、作業環境、危險區域、設備狀況、消防設施等。重點介紹高溫、高壓、易燃易爆、有毒有害、腐蝕、高空作業等方麵可能導致發生02manbetx.com 的危險因素，交待本班組容易出02manbetx.com 的部位和典型02manbetx.com 案例的剖析。

　　2) 講解本工種的安全01manbetx 01manbetx 和崗位責任，重點講思想上應時刻重視安全生產，自覺遵守安全01manbetx 01manbetx ，不違章作業;愛護和正確使用機器設備和工具;介紹各種安全活動以及作業環境的安全檢查和交接班製度。告訴新工人出了02manbetx.com 或發現了事故隱患，應及時報告領導，采取措施。

　　3) 講解如何正確使用愛護勞動保護用品和文明生產的要求。要強調機床轉動時不準戴手套操作，高速切削要戴保護眼鏡，女工進入車間戴好工帽，進入施工現場和登高作業，必須戴好安全帽、係好安全帶，工作場地要整潔，道路要暢通，物件堆放要整齊等。

　　4) 實行安全操作示範。組織重視安全、技術熟練、富有經驗的老工人進行安全操作示範，邊示範、邊講解，重點講安全操作要領，說明怎樣操作是危險的，怎樣操作是安全的，不遵守01manbetx 01manbetx 將會造成的嚴重後果。

　　一個企業一般都有一個安全生產的管理網絡，而車間一級的安全管理尤為重要。首先，要明確車間安全生產中的領導責任。管理者要對安全管理提出工作方向、工作目標和相關要求，要拿出行之有效的具體措施，始終將安全放在日常工作的第一位，親自組織和領導本車間的安全生產。其次，要在車間設立專人負責全車間的安全管理。這一崗位極其重要，具有承上啟下的作用，負責安全工作安排、安全生產檢查、生產情況收集、相關規章製度起草等工作，對全車間的安全生產負有直接責任。第三，要明確班組長在安全管理中的職責。班組長作為最基層的管理者、組織者，必須要擔負起本班組安全管理的主要責任。班組長在落實車間安全管理規定和組織本班組安全生產過程中要做大量認真細致的工作，才能將安全管理的各項規章製度貫穿於生產的全過程。各級領導經常強調不能以文件貫徹文件，以會議貫徹會議。實事求是地講，車間這一級是最沒資格這樣做的，也最不允許這樣幹，隻能老老實實地抓落實。落實是車間級安全管理的核心。要有比較詳細實用的01manbetx 01manbetx 、01manbetx 一個產品的生產過程中從原料到成品需要經過多道工序，每個工序都有各自的操作方法及注意事項。操作規程及01manbetx 是保障生產安全的基礎，每一道工序都有一套操作規程(包括安全注意事項)。第四，班組是企業的細胞，是直接從事生產的基層單位，違章在班組的作業、操作等活動中常有出現。抓好班組反違章是一項最直接、最根本的任務。車間安全生產教育主要有三個內容：

　　①經常性的安全教育。它是貫穿於生產活動之中的對員工經常進行的安全教育，通常采用安全工作會議，班前班後會，利用板報、簡報、通訊等形式。還應做到：班前布置安全，班中檢查安全，班後總結安全，並使之製度化;節假日前後，以及生產任務特別緊張或不足時，都要強調安全生產，抓好安全生產的思想教育工作。

　　②對新員工和調動崗位員工進行三級教育，即入廠教育、車間教育和崗位教育。經考試合格，才能準許進入操作崗位.

　　③對特種作業人員的教育更應重視。對操作者本人及他人與周圍設施有重大危害因素的作業，如電工、電氣焊、廠內機動車輛、登高架工作等接觸不安全因素較多的作業，必須進行專門培訓，並經考試合格，發給安全操作許可證，才準許上崗作業。安全的本質是萬無一失。安全是很特殊的領域，一個很微小的失誤，可能導致一場大的災難。例如，美國挑戰者號因為一個小小的密封圈出現了問題，發生了人類曆史上第一次太空爆炸，這個不起眼的密封圈實際上就是那個百分之一的不安全隱患。

　　另外，有些員工自認為對設備非常熟悉或者說操作非常有經驗，往往不注意細節而造成悲劇。因此，要求操作員工一定要時時、事事注意安全，做到要我安全→我要安全→我懂安全→我會安全的轉變。加強班組安全建設，充分利用好班前班後會，把車間安全思想貫徹到各個班組、每位員工是確保安全生產的前提。車間是企業生產活動的基層單位，是企業完成安全生產各項目標的主要承擔者和直接實現者，因此，企業安全管理的各項工作必須緊密圍繞生產車間與班組開展才有效。

　　安全生產教育培訓是企業安全管理的重要內容之一，是搞好安全的基礎性工作。隻有加強安全教育，才能提高職工的安全意識和素質，切實搞好安全生產。因此，我公司特計劃安全生產教育培訓內容、形式及方法如下：

　　一、安全生產教育培訓的內容

　　(1)安全思想教育著重從強化安全意識和遵章守紀兩個方麵進行。

　　(2)安全生產方針，政策、法律、法規、標準教育。要把綜合性和專業性的方針、政策、法律、法規、標準有機結合，二者不能偏廢。

　　(3)安全技術知識教育

　　(4)典型經驗和事故經驗

　　二、安全經驗培訓的形式和方法

　　(一)三級經驗製：即入廠教育、車間經驗、崗位教育。

　　1、入廠教育的內容：

　　(1)企業的生產形式，安全生產情況，學習有關文件、講解安全生產的重大意義;

　　(2)企業的特殊危險地點，塵毒危害，一般的防護用品知識;

　　(3)一般的電氣和機械安全知識教育;

　　(4)傷亡事故發生的主要原因，事故教訓。

　　2、車間教育內容：

　　(1)車間勞動規則和應該注意的事項;

　　(2)車間危險地區，有毒有害作業的情況和必須遵守的安全事項;

　　(3)車間安全生產的情況問題即典型事故案例。

　　3、崗位教育的內容：

　　(1)班組安全生產情況，工作性質即職責範圍;

　　(2)新工人將要從事的生產性質，必須的安全知識，各種機器設備即其安全防護措施;

　　(3)作業場的安全、衛生防護;

　　(4)容易發生事故或有毒有害的地方;

　　(5)個人防護用品的使用和保管等。

　　(二)特種作業人員安全技術培訓：

　　對於特種作業人員，必須進行專門培訓並要經過嚴格考試合格後，方能準許上崗操作。

　　(三)經常性的安全教育：

　　如采取安全活動日，班前、班後會、安全例會、安全技術交流、廣播、黑板報等。即要結合企業生產活動這個中心來開展經常性安全生產教育，又要掌握事故發生的規律進行教育。

　　(四)對於安全專業人員采用“繼續工程教育”和“安全函授”教育等。

　　三、安全教育規定：

　　(1)凡新招收、調入的職工必須認真的進行安全生產入廠教育、車間教育、崗前教育(即三級教育)，並經考試合格後，頒證方可進入操作崗位。

　　(2)對電氣焊、行車等特種作業人員必須持有地、縣企業級的安全操作證。

　　(3)在采用的生產工藝、添設新的技術設備或工人調換操作崗位時，必須對工人進行新操作法和工作崗位的安全教育，並經考核合格後，方可上崗操作。

　　(4)加強全廠職工、管理人員、工程技術人員安全生產方麵的法製宣傳和教育，增強全體職工安全生產法製觀念。