山西焦煤霍州煤電辛置礦推行“輪值班組長”負責製
在山西焦煤霍州煤電辛置礦綜采二隊周一安全學習會上，職工們和往常一樣進行著安全知識學習，不一樣的是多了一項內容，就是每周一開展“輪值班組長”負責製交接儀式，由上周的輪值班組長以標有輪值班組長安全帽交接給本周新當選的輪值班組長。
辛置礦作為一座建礦70多年的老礦，井下安全管理係統複雜、難度大，如何調動班組成員參與班組建設的積極性，是激發班組管理活力、提升班組管理水平的關鍵，也是保障礦井安全生產的基石。為此，辛置礦積極探索，認真實踐，不斷改進班組管理，推出了一套班組管理模式，那就是開展“輪值班組長”活動，活動從4月份開展以來，受到各生產區隊、班組的積極擁護和支持，經過廣大班組員工的努力探索和積極配合，活動開展的有聲有色，為班組建設闖出了一條新路。
每周新的輪值班組長到任後，要協助正職班組長做好責任區內的全部工作;組織當班的班前會、班後會;安排輪值當班的工作;檢查和組織處理當班的安全問題;協調當班現場的工作;對當班人員的工作表現進行講評;提出當班工分的分配意見;與班組長共同管理班組。每個員工都有當輪值班組長的機會，當了輪值班組長，每天要分配工作、安全提醒、現場巡查、計算工分等。操心多了，就開始思考了，大局意識就有了，就會換位思考了，理解多了，和諧多了，能力也得到了鍛煉。 但是，輪值班組長並不是代替班組長，其主要目的在於激活潛能、換位思考、鍛煉隊伍。輪值班組長製度賦予了每個人管理的責任，是激活每個人的責任感、榮譽感的有效方式。通過輪值，從被管理者到管理者的角色轉變，實現了人人擔當，人人實踐，人人創新，人人成長，每個人都是問題的發現者、改進者、創新者。
以“三有”為手段，實現班組人本化管理。為了激活每一個員工的價值潛能，調動每一名輪值班組長的工作積極性，明確輪值班組長的職責、權限，讓他們有責、有權、有利。有責：輪值班組長對當天的生產、安全、質量、分配、學習、協作和士氣負相應的輔助責任，正式班組長負主要責任。有權：輪值班組長具有生產指揮、安全管理、考核分配、學習組織、工作協調權。有利：輪值班組長合格，享受班組長當班的薪酬待遇，月度被評為最佳輪值班組長的享受一定的獎勵待遇。通過“三有”輪值形式，最大限度地激發了每一個員工的內在動力，使每一個員工由被動執行變為主動參與，激勵由被管理者向管理者的角色轉變，每個員工在不斷的輪值角色轉換過程中，轉變心態，提高了個人素質。
“輪值班組長”活動開展以來，為職工提供了展示自我、激勵自我的平台。每周一班組辦工作人員深入到各基層隊組，開展三職隊幹集中交流學習和點評，結合本周生產實際，讓優秀的“輪值班組長”進行表態發言，回顧一周工作的得與失，有效促進了班組建設向縱深開展。”辛置礦安全管理部班組辦成員孫龍崗說。
