從南到北，她腳踏實地，走進了國內外許多礦區;從家到學校，她勤勉刻苦，堅持兩點一線的日常生活;從校園到企業，她守正創新，啟動企業科技引擎，突破了集團沒有主持國家重點研發計劃的空白。
馮秀娟用汗水澆灌創新，以嚴謹承擔責任，走出一條創新驅動創業、實踐促進教學的獨特科研之路。
誌存高遠，不忘初心使命
在馮秀娟的心中，始終有一個信條——“誌存高遠，責任為先”。自求學以來，她就將自己全情投入進每一個實驗、每一個項目中。從工業電氣自動化和計算機應用雙專業學士，環境工程碩士、土木工博士、化學工程與技術博士後研究，她說：“我學的東西太雜，但是對各專業的接觸和了解為我履職企業提供了厚實的知識基礎，工程問題多是交叉學科的表征。通過企業的工作經曆，工程對交叉學科的人才需求是緊迫”。
來到礦大以後，她組建了機械力化學研究中心，以“轉化型研究構建未來”作為研究中心的定位，圍繞“稀土+”，開展稀土礦產資源智能開采、特殊晶相結構稀土基化合物與稀土合金的研究：其中高純脫氧閃爍晶體前驅材料取得突破性中試生產，超細多元晶相結構調控(方形、球形等)稀土基化合物小規模化生產。馮秀娟延續以往的環境領域的研究，獲批了山東省重點研發計劃(重大科技創新工程)項目“典型重點行業土壤汙染監測、預警和修複技術集成及裝備研發”，並承擔“重點行業多目標多維度全過程風險監控預警係統及快速監測設備——水-土-氣VOCs立體監測裝置”，其中T90響應時間<100ms，最高測試限值不低於100000ppm，最低測試最低限低小於1ppb。她主持的“十三五”重點研發計劃項目“POPs汙染場地土壤物化協同修複技術與裝備”突破了大型行星球磨的製造及在POPs處置中的應用，其參數優於俄羅斯的裝備。
馮秀娟獲批參與國家自然科學基金重點項目1項，助力學校學院獲批教育部“111計劃”礦山固廢處置與利用學科引智基地1個，中國石化工業聯合會認定的工礦場地生態修複產業技術創新中心1個、創辦企業2家。短短兩年時間，馮秀娟就將最新的科研項目“搬”來了徐州，麵對豐碩的成果，她隻是笑著說，“最開心的事，就是能專注做自己喜歡做的事。”
深入一線，實踐檢驗真知
“如果隻是學習書本的知識，轉化永遠是一個不可逾越的鴻溝。”她總是秉承“研究服務工程”的理念開展工作，實踐中的經驗也幫助她麵對困難時披荊斬棘。
2018年10月，雲南永勝縣礦山流域突然出現像乳白色絮狀沉積物，好似“牛奶”，隨之而來的是當地魚類養殖戶池塘中的魚類大量死亡，地方政府管理部門邀請了國內知名專家，但他們來到現場調研後也毫無頭緒。於是，馮秀娟應國家人社部邀請前往雲南，她在現場用2個礦泉水分別取不同支流的水，進行現場實驗，就地指出汙染成因：“‘牛奶水’是因本區域礦產豐富，複雜，地下水通道不明，再加上山頂浸礦，導致地下水和流域水多金屬礦物存在且產生的更多的羥基膠體。”馮秀娟能夠快速地得出結論，得益於她在研究生階段曾無數次在實驗觀察羥基化合物的羥基膠體。得知了問題的根源，她爬山尋找礦場，及時提出水處理設計方案，為當地政府節約治理成本近100億元
除此以外，她創新提出的離子型稀土礦以遺傳算法、BP神經網絡等理論優化注液管網布設，並通過智能感實現精準開采理論與技術，15年前提出的沸石等填料多級回流吸附法治理離子型稀土流域水處理技術，廢棄礦山快速複墾——通過植草表麵穩定實現，此理念與技術被江西、廣東等地區生產企業廣泛應用。
“實踐的目的就是解決實際問題。”馮秀娟多學科交叉的“功力”讓她能從容解決許許多多的生產、生活難題，她秉持“責任與擔當的信仰”，堅持擔當作為，主動服務奉獻社會，多次參加人社部技術扶貧活動，深入欠發達地區和技術匱乏企業，義務為地方企業解決工程技術上存在的問題，獲得當地專業技術人員和人民群眾的好評，人社部留學人員與專家服務中心專門發來感謝信，表揚她，“該同誌以高度的政治責任感、飽滿的工作熱情和追求卓越的品格作風，全身心投入到幫扶欠發達地區鄉村振興事業中，受到一致好評”。
嚴中有柔，走進學生內心
馮秀娟從高校到企業，又從企業到高校，熱衷學術的她在2020年進入我校工作。來徐工作的2年中，馮秀娟在投入研究的同時，始終秉持“育人第一”職業準則，在課堂上注重對學生素質的培養及自我學習能力引導。在本科課堂上，她承擔了《智能采礦導論》、《決策理論與方法》兩門課程的教學工作，同時落實采礦工程專業金屬礦方向認識實習基地3個。與研究生的相處中，她以“嚴”在學生中泛起了波浪。實驗中心的牆上掛著“天道酬勤，實事求是，精準求精”的匾額，馮秀娟堅持“行勝於言”的工作作風，最早到中心，最晚一位離開。通過一年的努力，她招收的4名研究生，取得了1名獲得國家獎學金，3名達到了一等獎學金的好成績。
麵對專業拓新，馮秀娟正在主持組織編製本科教材《溶浸開采學》，負責設計研究生課程《資源開發規劃理論與實踐》。並積極參與學校的教學改革，《基於“五金工程”的采礦傳統專業升級改造探索與實踐》獲得校特等獎。
馮秀娟在教學科研上一絲不苟，但在不失日常樂趣。她對學生關懷倍至，為學生運動中心購買了多類運動器材，她自豪地介紹到：“我們研究中心設施完善，盡可能滿足老師和學生們的需求。”。在休息的時候，馮秀娟會定期組織師生舉辦如燒烤、包餃子等聚餐活動，為中心的每位師生準備生日禮物和蛋糕。 通過一次次課餘活動，馮秀娟與學生們之間的感情漸漸升溫，學生對她的印象從最初的嚴格變為認真負責，但又和藹可親。
在馮秀娟眼中，工作的快樂源自一個一個的問題被落實解決。工作被安排得滿滿當當是常態，但是她並不因此疲憊，她感慨地說道：“雖然很累，但是這些都很有意義。”
她從青年時期開始積累的經驗和對學科的熱情，一路相伴直到現在。跋山涉水的足跡，書桌旁伏案的背影，三尺講台上的講授，都是馮秀娟前進路上最美的姿態，而背後是默默無聞和不求名利。這些都讓她有底氣和自信打破定式，著眼於未來發展，不斷挖掘自己的人生價值。
