今年以來，檸條塔礦業公司通過激發班組活力、強化安全管理、開啟人才導航等舉措，不斷深挖內生動力，積極鋪就強企之路。
多點發力激活班組“源動力”
將班組建設作為安全管理的關鍵環節，深挖班組潛力，激發班組活力，不斷增強班組的“軟實力”，進一步推動班組建設工作向縱深發展，全力為礦井高質量發展蓄勢賦能。
檸條塔礦業公司製定《班組建設管理實施細則》，健全完善班組長選拔培養機製。通過職工推薦、理論考核、現場答辯、張榜公示等程序，將思想覺悟高、責任心強、業務過硬、作風紮實、敢抓善管的優秀職工選拔到班組長崗位上來。
通過不斷拓寬、創新提升班組素質的載體，使職工掌握真本領、練就強技能，定期對員工進行技術實踐輪訓，使員工的安全技術理論和操作實踐充分結合。同時，積極開展“導師帶徒”活動，采取班組推薦、理論考試、現場操作的辦法，選拔名師，培養高徒，結合崗位工作開展交流研討，實現工作學習化、學習工作化，真正將培訓課堂搬到基層、搬到現場，鼓勵員工學在班組、練在班組，使班組成為員工成長的“孵化器”，讓員工在“實戰”中把專業知識吃透、把業務技能練熟。
“微課堂”讓安全成為習慣
“小張，你來說一下，‘三不’傷害的內容是什麼?”“不傷害他人、不傷害自己、不被他人傷害。”這是該公司掘進一工區班前會上“安全小課堂”互動式提問環節的一幕。
將以往“員工聽講、被動執行”，變為“一問一答”的現場模擬形式。當日值班人員和班組長提出作業地點的安全隱患、應注意的安全問題，員工結合作業地點的實際情況回答如何進行防範，提出整改措施，把班前會開成了安全隱患排查會、02manbetx.com 案例03manbetx 會、安全生產動員會。
據悉，檸條塔礦業公司聚焦“抓早、抓小、抓常、抓長”，將學習單元切小、內容切細、時間切短，大力普及安全微課堂，以一人一天一主講的形式，由職工自行確定一個與工作相關的主題，通過講授業務知識和主題分享，為安全生產、創新創效、小改小革、節支降耗等工作提出創新建議，進一步增強基層區隊凝聚力、向心力和戰鬥力。
層層“豐羽”為人才“導航”
“結合大學生所學專業，精心製定培訓計劃，科學合理安排課程，讓大學生全麵了解國家安全生產方針、有關法律法規，熟悉煤礦從業人員安全生產的權利和義務，幫助他們盡快融入礦井的新環境、新崗位。”檸條塔礦業公司人力資源部負責人介紹說。“我們把課堂搬到井下現場，讓大學生在師傅的指導下，現場感悟實操全過程，對各項技能掌握得更快，無形的理論變有形，這樣學習的勁頭更足、效果更好。”
檸條塔礦業公司緊緊圍繞大學生人才素質提升，精心製定“導師帶徒”計劃，在思想教育上言傳身教，在工作業務上幫帶送技。通過“邊講解邊示範、邊操作邊學習”的培訓方法，讓大學生直觀學習專業知識，把理論知識從“紙上”搬進“心裏”，全方位幫助大學生學技能、提素質，讓人才技能“羽翼”更加豐滿。
