為鍛煉學生體魄及團隊合作意識，7月23日上午，中國礦業大學夢啟支教團於貴州省金沙縣第九小學(金沙縣彩虹小學)開展合作共贏井字棋課程。本次課程由支教團成員王秋奕主講，夢啟三班全體同學參加。
課程伊始，王秋奕老師將大家通過座位分成了四組，每組再平均分成紅藍兩隊，並向大家講解遊戲的規則。遊戲開始前，王老師在黑板上畫好了井字格，並準備好了紅藍兩種顏色的標記物各三個。裁判吹響哨聲後，兩隊最前麵的同學跑向黑板並放置第一個標記物。後返回與第二個同學擊掌，擊掌後第二名同學即可前往放置第二個標誌物。隨後是第三個標誌物。三個標記物放置完後，上台的同學可以選擇移動一個己方的標誌物，一次隻能移動一個標誌物，且隻能移動一格。如此循環，直到其中一方三個標誌物連成線，此時該方獲勝。在活動中同學們表現出了極強的積極性和團隊合作意識。每組比賽初期，同學們聚在一起商量策略，並有著較強的分工合作意識。第一個到達黑板的同學放置的點位往往是井字格的中心點，第二個到達的同學放置的地點往往是井字格的四角。遊戲結束後，通過排名我們發現，獲勝的往往是速度較快的那一組，因為他們可以較快地搶占井字格的中心點，從而在後續的博弈中占據有利位置。同樣，後期移動棋子的決策也占據了至關重要的一部分。第三第四名都是采取了深思熟慮後再進行放置的方式，也獲得了較好的成績。
“通過開展本次活動課程，同學們的團隊協作能力得到了很大的提升。在活動中，同學們表現出的分工合作意識也讓我眼前一亮”。王秋奕老師在課後總結道。團隊協作能力在學習生活中都是一個很重要的能力。相信通過本次課程的鍛煉，同學們的團隊協作能力一定可以得到進一步提升。
作者：張奕晨
攝影：張奕晨
