在煤礦，一些優秀老師傅往往被譽為人才“酵母”。他們自身素質過硬，帶徒弟也是頂呱呱，帶出了一批又一批骨幹人才。一個強不算強，個個強才有戰鬥力。全麵加強新時代人才隊伍建設，老師傅的作用不可忽視。“幫帶也是播種，傳承也是再生。”老師傅爭當鋪路石、甘為人之梯，帶出比自己更強的徒弟，才能讓事業後繼有人，讓礦山根基堅如磐石。
在師徒結對上，要加大宣貫力度。聞道有先後、術業有專攻，為新學員配備經驗豐富、工作成績突出的導師，對新學員進行“傳幫帶”，管理新員工工作、學習情況，關心新員工生活情況，能使其感受到企業人文關懷，盡快融入適應企業環境。各單位要營造濃厚氛圍，讓集團公司師徒結對管理政策製度，進班組、到全員;要促進應結盡結，徒弟一方要覆蓋新招聘員工、後備班隊長、轉崗職工、安全意識薄弱職工等重點人群，師傅一方要覆蓋皖煤傑出工匠、皖煤工匠、金牌班隊長、高級工及以上高技能人才，做好人才“孵化”工作，實現全員技能提升。
在師徒結對上，要抓好技能提升。要嚴格任務標準，規範結對流程，嚴格協議期管理，確保師徒同茬作業率，確保傳幫帶質量;要嚴格考核激勵，加強月度考核、季度考核、出師考核，落實帶徒激勵，促進獎勵共享。在實操培訓上，各單位要靈活運用現場觀摩教學、技能絕活展示、開窗設備教學等方式，廣泛開展實操培訓。在技能輔導上，要壓實基層科區、機關科室、高技能人才、培訓機構的責任，落實落細“四級輔導”製度，搭建提升平台，暢通認定渠道，提高積極性，擴大參與度，確保通過率。
在師徒結對上，師傅要明確自身角色。帶好徒弟的第一原則，師傅要有耐心、愛心、包容心;師傅要當教練，不要當保姆，授人以魚不如授人以漁。要主動的真誠的把自己所學的經驗和掌握的技術教給徒弟，不能弄虛作假。師傅要悉心的教導徒弟，對於徒弟的不規範的地方要仔細的糾正其錯誤，嚴格要求徒弟。要有寬容的心態，當徒弟做錯事情，不要總是責怪徒弟，要合理的引導徒弟改正錯誤，對自身崗位充滿信心。師傅要與徒弟同班次、同作業，把“問題”當“教材”，把“難題”當“課題”，“點對點”指導、“麵對麵”培訓、“手把手”幫教，實現精準“滴灌”和主動“汲取”有機結合，提高傳幫帶效果，做到“帶人帶藝帶創新”。
總之，“導師帶徒”不是簡單“撐個場子”，而是要“帶出樣子”。“導師帶徒”不僅僅是傳道受業解惑，更多是導師和學員之前的一種師生情、同事情。要通過腳踏實地的活動執行，有效培養團結友愛、積極上進的工作氛圍。“好風憑借力，送我上青雲。”要通過“帶人帶藝帶創新”導師帶徒模式，鋪就職工崗位成長成才的“高速路”，憑借“導師帶徒”這股“東風”，各類優秀青年人才被源源不斷發掘與鍛造，打造一支思想頑強、素質過硬的青年人才隊伍，為實現企業高質量發展提供堅強有力的技術支撐和人才保障。
