為進一步強化全員安全意識，提升安全管理水平，恒源煤礦通過“小課堂”安全培訓方式，激發職工學安全知識、增安全技能、強安全本領，為礦井安全管理工作奠定了堅實的基礎。
班前“小課堂”——預防隱患築安全
一直以來，恒源煤礦將班前會作為保障礦井安全生產的“第一道防線”，進入安全生產月，該礦加大了班前會安全學習的力度，豐富了班前會內容，提高了班前會學習質量。以“每日一題”為載體，以提高職工應知應會和現場操作能力為目的，紮實推進班前安全應知應會學習教育活動;根據工作需要突出學習重點增強學習的針對性和實效性，采取理論知識提問與實踐操作測評相結合的方式，定期對職工應知應會學習效果進行提問、測試，提高了職工學知識、強業務、保安全的積極主動性。同時，每天組織觀看安全02manbetx.com 案例警示教育片，教育引導職工認清安全工作的重要性。
安全“小課堂”——增強意識促安全
各班隊結合工作性質，每周開展一次安全專項學習，技術員和經驗豐富的一線老職工為老師，對職工在生產和檢修過程中的安全隱患及處理辦法，進行手把手指導。同時，授課老師要梳理每周生產過程中存在的問題，有針對性地對職工進行安全教育，提高職工安全意識，使安全生產在職工心中根深蒂固;在現場各區隊劃分出安全生產骨幹責任聯保，實行“一幫一接對子”安全疏導，開展現場幫教安全、走訪談心，解決現場安全難題和薄弱環節，提高班組整體安全發展的能力和水平，築牢安全生產防線。
技術“小課堂”——學習技術保安全
本著務求實效的原則，結合礦井生產實際，在工作現場開設“小課堂”。在現場工作中，老師傅或是班組長既要在具體操作時擔起“老師”的角色，一邊組織作業任務一邊進行講解，其他工作人員現場提問，展開討論學習，彼此答疑解惑，明晰思路的辦法，為設備認真“把脈診治”，查缺補漏;同時各級管理人員也走進現場“小課堂”，在對現場監督檢查的同時，也與“師生”共同學習，確保“小課堂”真正取得實際效果，使大安全理念在工作現場得到踐行和詮釋。
