為鍛煉學生動手實踐能力，培養學生創造性思維，提升學生科學素養，7月20日上午中國礦業大學夢啟支教團於金沙教育研究院附屬實驗學校開展“物理科學奧妙”課程。該課程由隋世凱老師主講，授課對象為夢啟四班全體學生。
課程伊始，隋老師以精美的萬花筒視頻作為導入，美輪美奐的視覺效果迅速激起學生對萬花筒的興趣。緊接著，隋老師趁熱打鐵，為同學們講解萬花筒背後的科學原理：萬花筒本質上是一種利用鏡麵反射原理的“光學玩具”，筒中複雜美麗的圖案是我們眼睛產生的錯覺。隨後，為讓學生更直觀地理解光的反射與折射現象，隋老師播放了一段視頻介紹，並進行了一場精彩的激光五角星實驗。實驗中，隋老師巧妙驗證了光的反射定律，並特別指出：“每經曆一次反射，光線都會變得更暗，這是因為光線在反射過程中損失了能量。”接下來，隋老師將話題引向了浩瀚的宇宙，他以觀察恒星為例，類比解釋了萬花筒中的反射現象。最後，隋老師分發實驗材料並親自演示萬花筒的製作過程，學生按小組領取材料後，在隋老師的指導下動手製作起來。在此期間，隋老師不僅關注學生們的操作技巧，更時刻強調實驗安全以及操作的規範性問題。他指出：“實驗操作安全為先，驗證物理規律的前提是保障學生人身安全。”實驗結束後，隋老師逐一檢查了學生們的作品，並對他們的努力給予肯定與鼓勵。最後，隋老師回收實驗材料並總結本節課的核心內容。至此，夢啟四班“物理科學奧妙”課程圓滿結束。
通過本次“物理科學奧妙”課程的學習，同學們切身感受到物理現象的奇妙，進一步加深了對光現象的認識和理解，初步掌握了使用科學規範的物理語言描述物理現象的方法。
