煤礦工作環境特殊，工作時間和地點都具有一定的特殊性，這使得傳統的集中授課方式麵臨諸多困境。生產隊組部分員工由於工作排班衝突，常常難以參加集中授課，導致學習進度落下，知識掌握不全麵。而且，集中授課和考試往往需要員工額外花費時間，這無疑增加了他們的工作負擔。
去年10月份以來，唐山溝公司綜采隊創新員工培訓方式，創新性地融入了“雨課堂”培訓學習模式，取得了顯著成效，截止目前在全公司各隊組推廣，“雨課堂”培訓已成該公司培訓學習新利器。
各隊組利用“雨課堂”智能終端這一平台，巧妙地將複雜的信息技術手段PowerPoint及微信相結合，為員工之間搭建起一座無縫溝通的橋梁。通過“雨課堂”，能夠輕鬆地將包含警示教育視頻、安全知識、應知應會等豐富的課前預習內容推送至隊組每一位員工手機，實現安全知識的即時傳達與反饋。通過雨課堂進行線上考試時，員工隻需借助手機微信小程序，或者在電腦網頁端登錄，就能輕鬆完成答題。從試卷的生成、分發，到考試結束後的批改，整個流程都在線上完成，一氣嗬成。
“雨課堂”打破了時間與空間的限製，讓學習變得更加靈活便捷。員工可以充分利用碎片化時間進行學習，比如在班前等待開工的間隙、班後休息放鬆的時候，甚至是通勤途中，隻要有手機，隨時都能開啟學習之旅。其操作也極為簡單，無需繁瑣地下載新的 APP 軟件，隻需在手機上登錄微信小程序即可。員工隻需關注 “雨課堂” 微信公眾號，進入小程序界麵，就能輕鬆找到學習和考試的入口，開啟知識的汲取之旅。
考試是檢驗學習效果的重要手段，在煤礦安全生產知識的學習中，精準評估員工的學習成果至關重要。以往組織考試，需要耗費大量的人力、物力來準備紙質試卷，考試結束後，人工批改試卷更是一項耗時費力的工作，不僅效率低下，還容易出現誤差。
“雨課堂”實現了線上考試的全流程自動化，有效解決了這些問題。係統可根據預設的題庫隨機生成試卷，打亂題目順序，大大降低了作弊的風險，保證了考試的公平公正。考試結束後，係統能夠自動批改客觀題，對於主觀題，也能為教師提供輔助評閱功能，大大提高了考試效率。
此外，雨課堂還具備強大的數據統計與03manbetx 功能。通過對考試數據的深入挖掘，管理者能清晰地了解員工對各個知識點的掌握情況，包括考試成績分布、答題錯誤率等，各項數據一目了然。例如，當發現某位員工在特定類型知識的答題正確率較低時，管理者就可以有針對性地加強這方麵的培訓，做到有的放矢，精準提升員工整體的安全知識水平，為企業安全生產築牢堅實的知識防線。
通過調研，員工們紛紛表示，通過“雨課堂” 培訓這一創新舉措不僅極大地增加了管理者與員工、員工與員工之間的交流互動，還有效提升了員工參與培訓的積極性和主動性。通過線上線下的有機結合，為培訓活動的針對性和有效性及提升班組整體效能和員工素質，確保生產安全奠定了基礎。(趙戰生)
