20181109班組安全生產標準化分級達標培訓

20181109班組安全生產標準化分級達標培訓班組安全生產標準化班組安全生產標準化分級達標培訓分級達標培訓現狀和存在的問題工作措施目標安全生產標準化隻停留在安技環保部安全生產標準化隻停留在安技環保部與日常安全管理的貼合度不高與日常安全管理的貼合度不高管理工具的功效未充分發揮管理工具的功效未充分發揮培育員工環境培育員工環境/職業健康安全核心價值職業健康安全核心價值實現作業現場與風險管控的協同製造實現作業現場與風險管控的協同製造生產基本單元向事故預防前沿陣地轉型生產基本單元向事故預防前沿陣地轉型班組安全建設工作以標準化為落腳點班組安全建設工作以標準化為落腳點按計劃進行對標檢查，履行安全職責按計劃進行對標檢查，履行安全職責目錄班組設備設施本質安全管理一班組作業環境與職業健康管理二班組現場安全管理3三4四班組安全基礎管理班組卓越安全績效管理4六班組事故事件管理3五班組安全標準分級管理班組安全標準分級管理核心思路：核心思路：1個理念：個理念：戰略引領、對標提升、管控創新、服務轉型；2個目標：個目標：安全生產標準化落地生根、班組安全管理提升；3個階段：個階段：樹標創建階段、自評達標階段、複評驗收階段；4個等級：個等級：一級達標班組、二級達標班組、三級合格班組、不合格班組；5個關注：個關注：班組隱患排查與整改、班組安全文化活動、“口述手指”培訓人時數、勞保用品交舊領新確認製度、班組安全創新與改善；6個要素：個要素：安全基礎、設備設施、作業環境與職業健康、現場安全、事故事件、卓越安全績效；分級達標考評原則分級達標考評原則等級評定標準：等級評定標準：一級達標班組：一級達標班組：得分得分≥90分，達標率分，達標率≥5%二級達標班組：二級達標班組：得分得分≥80分，達標率分，達標率≥20%三級合格班組：三級合格班組：得分得分≥60分，合格率分，合格率≥50%不達標班組：組：得分＜得分＜60分，不合格率＜分，不合格率＜25%安技環保部對自評達到一級、二級水平的班組進行全麵考評，對自評為三級安技環保部對自評達到一級、二級水平的班組進行全麵考評，對自評為三級水平的班組抽查考評；水平的班組抽查考評；五型班組評先條件：五型班組評先條件：安全標準為三級的班組，有資格參加分廠級“五型班組”評選；安全標準為三級的班組，有資格參加分廠級“五型班組”評選；安全管理評先條件：班